偏鄉閱讀寫作|帶孩子認識《改變世界的 50 位名人獎》、《酷少年故事集》

偏鄉閱讀寫作|帶孩子認識《改變世界的 50 位名人獎》、《酷少年故事集》

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「每個人都有優點,每個人都不一樣。」

這學期的偏鄉閱讀寫作課程在各校陸續展開,其中一班帶著孩子閱讀繪本《改變世界的 50 位名人獎》,認識了跨越古今的名人如貝多芬、孔子、馬拉拉等。了解他們的生平與影響之後,練習抓取重點以及製作年表。

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「酷並不只是完美,而是面對生活中的不完美。」

小龜老師帶領孩子使用平板上網查找資料;運用《酷少年故事集》(取材自公視兒少節目《小孩酷斯拉》,內容蒐集 7 至 15 歲的酷小孩,從孩子的角度出發,展現臺灣與世界孩子的多元樣貌。)讓學生認識與自己年齡層相仿的酷小孩們如何面對困境、突破成長、在自己的領域努力著。藉由生動寫實的故事引導孩子們的感受,接著練習書寫和語音紀錄下所理解的內容。


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志工分享:「這次的經驗讓我深受感動,也讓我更加珍惜這份職業所帶來的影響力。希望今天的分享能在孩子們的心中種下一顆夢想的種子,無論他們未來選擇哪條道路,都能懷抱熱情與勇氣,向著夢想前進。
近幾周的偏鄉閱讀服務列車中,小龜老師與和平會夥伴運用繪本《嘴巴和手:嘴巴去打獵.手想要種菜》與《美麗新世界:胖花盆和瘦花盆》,結合「故事梯」的概念,帶領孩子梳理故事走向並認識完整的故事結構,進而創作屬於自己的故事。
孩子們不僅探索了 B612 星球的神秘與美麗,也在課後用畫筆描繪心中的畫面,並繪製剪裁自己喜愛的小王子形象,將它們貼滿白板上的 B612 星球。
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