偏鄉
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新年過後，許老師再度搭上飛機，回到尼泊爾創古佛學院展開長期華語教學服務。初到校園時許老師即被眼前一幕畫面深深觸動，一名年僅五歲的小學僧緊緊抱著學校督導。這裡的孩子很多年幼就出家，督導便成為他們在團體生活中溫暖的依靠，彼此間除了師徒情感，更多了一份溫暖與關心。
旅遊推廣人賈永偉發起【照亮微光之旅】點亮微光的公益行動
結合觀光業者與公益團隊，共同攜手翻轉偏鄉孩子的未來
旅遊推廣人賈永偉發起《照亮微光之旅》，串聯觀光產業與公益團體，展開一場融合文化傳承、從小培育技能、輔助就職機會、生態及保育類復育的行動旅程，期盼點亮偏鄉的希望微光。
阿晉排行老七，家中有八個小孩，在他十四歲那年，大哥罹患重病，臨終前交代他要用功讀書，為自己的將來負責。大哥的驟逝讓阿晉覺悟，從此發憤用功讀書，最後成為一名小兒科醫生。
在大型醫院上班，阿晉二十四小時都在on call，精神壓力大，跟家人出外用餐接到醫院電話，就要立刻揮別家人上戰場，因為工作如此
一位中年女子改造廢棄倉庫，開設小型餐飲店的故事。過程中，他克服了許多困難，例如空間改造、菜單規劃、經營管理等等。同時，他也與當地村民互動，並從日本屋臺文化中獲得啟發，提升效率和服務態度。故事也展現了經營過程中，他不斷學習成長，並嘗試將環境改造與永續經營結合的過程。
特別在「寫信給書中人物」的練習中，孩子們以真摯的文字表達情感，不僅表達了對角色的看法，也展現出同理與關懷。
