365篇寫點咚咚計畫──5

20240802

這裡在挑戰寫365篇咚咚，會記錄我的日常，可能是生活、是閱讀、是回憶、是思考，都小小的，歡迎你來，也歡迎你看，也歡迎跟我說說話。

如果你願意陪著我一起挑戰，我會非常非常高興並且感謝。

五

感覺實習有有好一點喔！感謝Z給的建議，帶著某個行動目標，讓今天比較不那麼難熬。

第一次點開高中版的備課用書，應該點課本才好。不過，國高中在課文選材上，很能感受到差異，也與我的高中時期有些落差。過去的師培經驗較容易聚焦在國中上，單就國文課本選文而言，高中確實難很多，多元很多，也繁雜許多。去蕪存菁仍然是亟待學習的課題。

早上還有一件難得事，校長和酷酷的體育科主任走進來向我們打招呼，相互寒暄了幾句，我想是個和藹、親切的伯伯。我覺得他們很好，是少數沒有忽略我的平凡的人。而且，面對我對客語文的陌生，也很坦然的表示自己也不太會說，撿回來就好，不必太過慚愧。

今天好起來主要感謝物老，雖然整個早上都還是坐著，但試圖備課讓空閒被迫停止營業。他是唯一會指派任務給我們的老師，雖然也都是做一些非常微小的貢獻。下午，他帶我們去校園巡禮，並且詳細的為我們介紹。高中生主要的活動範圍就只有教務處往上這一棟樓，想到自己過去校園好大，還在嫌東嫌西真是不知珍惜。

其實整間學校的配置很有邏輯，只是人太小了，迷失在複雜的建築裡。

教務處旁就是圖書館，老師覺得不錯就是有點太小了。許多處室國高中都是合在一起的，雙方都覺得資源被瓜分或者活動被侷限，這樣的完全中學和我想像中不太一樣，我不知道會有這樣的矛盾。最外側有小天使班，老師在介紹他們的遣詞很謹慎，不過也能從他的介紹中感受到這些小天使的美好。我想她一定是滿懷熱忱的老師，才能從言語中透出這樣多的關懷和喜愛。小天使班旁邊就是輔導室，再過去是健康中心。中間樓一樓有體育器材、重訓室、學務處、校安室，基本上就在教務處對面，完全是為了體育班孩子有的特殊設計。樓上有幾間多功能教室，也是高中生會使用到的空間，主要給學生探究與實作，設計成可以討論的樣子。

非常感謝物老的介紹，讓我們更認識校園。今天的教務處比昨天安靜許多，許多處室的組長都大調動，所以昨天的聲音才比較多。專任和導師辦公室裡人都很少，新的組長也還在交接，開學後卻會是不同風情。