20241018
2024年10月18日小故事思考
【烏鴉喝水】
烏鴉口渴得要命，飛到一個大水罐旁，水罐裡沒有很多水，它想盡了辦法，仍喝不到。
於是，它就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。
這時，烏鴉想起了它曾經使用的辦法，用口叼唯納著石子投到水罐裡，隨著石子的增多，罐裡的水也就逐漸地升高了。
最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
【思考】
烏鴉會口渴想喝水，其實是非常本能的反應，但同時也可以說是一種慾望的展現，透過自己想要喝水的想法，進一步去思考要怎麼能夠喝到水，滿足想要喝到水的需求。從口渴的生理現象開始發展，引發自己需要喝水的認知，再去尋找解決的方式，這樣一系列的過程，也是一個可以去思考的案例。
為了喝到水，烏鴉是想盡了辦法，如果沒有因為口渴作為動力，他就沒有這些後續的舉動，也就是說烏鴉在感到口渴之前，是不會做出努力去讓自己喝到水的嘗試的。或許烏鴉在飛行的途中還是會經過大水罐，但他可能並不會停下來而是繼續飛行，更不會去叼石子投進水罐裡，然後去進行喝水的動作。
所以如果沒有大水罐的存在，或是沒有那些可以讓他叼進水罐的石子，烏鴉就有機會渴死。因為他已經口渴得要命了，才飛到大水罐旁，看起來是處在非常急迫的情況下，因為水罐裡面剛好有水才有辦法讓烏鴉解決燃眉之急的。要是當下大水罐裡面沒有水，那就有可能會產生悲劇，不管烏鴉對那個水罐做出什麼樣的舉動，就是沒有辦法喝到水，因為水罐裡面就是沒有水。
在根本沒有水的情況下，無論烏鴉怎麼去撞水罐，或是叼石子投進水罐裡面，只要他在還沒渴死前，能夠去到下一個有水可以喝的地方，並且真正的喝到水，就可以避免悲劇的發生。可是要滿足這樣的條件，就必須具有一定程度的運氣，要是一直找不到水可以喝，或是因為太渴了狀態不好，沒注意到有水的地方，烏鴉就會面臨渴死的下場。
其實平常還是可以做出一些準備，降低運氣對自己產生的影響，盡可能的避免在自己非常渴的狀態，又因為找不到水而發生憾事。例如說紀錄一下附近河流的流域分佈，了解一下哪邊比較安全，還可以不用叼石子就能輕鬆的喝到水。
如此一來烏鴉只要口渴了，就可以直接到最近一個平時所勘點過的地方，不需要用盡一切方式就能簡單喝到水。喝水也沒必要搞得像極限運動一樣，不惜一切代價的這麼拼命，反而非常簡單，就是飛到有水的地方，然後去飲用這樣而已，可以說是容易到不值一提。
但我還是把烏鴉喝水給寫成文章了，並不是說我吃飽太閒，看到一篇短短的故事也在那邊借題發揮，反而是藉由大家可能都看過的簡短故事，仔細的去疏理整個故事變化經過，然後客觀的去思考在看這篇故事的時候，是否因為內容非常簡單，結果就有忽略掉的地方。
越是簡單的東西，大家就越可能覺得自己都已經懂了，卻其實只是知道表面而非其內在真實含義。在沒有自己去消化之前，所得出來的結論其實不過是在搬別人的話來用而已，不是自己去領悟到的觀點。
以本篇故事而言，若是讀者在聽到這是烏鴉喝水的故事之後，就馬上說這我知道，或是以前聽過等等，甚至於把整個故事當成小孩子在看的東西，輕視了這篇故事。這樣是對於整個思考沒有幫助的，在看到故事的當下，如果不把故事當一回事，那他是不會對你產生任何作用的。
看過聽過並不是代表真正的會了，站在學習思考的立場，同樣一篇故事，每個人提出來的思考是都不會完全相同的，而且一個人能夠想到好幾個觀點都是十分正常的。而這些內容都必須是透過腦袋，將故事經由一定時間的萃化，所得出的暫時性結論。
因為在思考的過程中，是會不斷有新的內容產生的，每一件事情也都不會有絕對的答案，就好像烏鴉喝水一樣，只要能讓他不再繼續口渴，不管用什麼方式都是有可能的。
在思考的情況之下，應該要一再的去跳脫現有的框架，以上述故事來說，已經不會只是糾結在烏鴉要怎麼喝水而已了，更多的是要在原有的基礎上，去做更多的開枝散葉，讓這個邏輯可以延伸。
就比如說除了烏鴉、石頭、水三個基本的元素之外，還要刺激自己對每個句子，裡面用了什麼樣的詞語，究竟有什麼用意。去研究每個字詞的堆疊都有什麼獨特的含義，再從原本的含義去找到更多相對應的內容，最後再自己去做處理，並且演變出屬於自己的見解。
這樣整個流程也不過是思考的其中一種方式，而且許多更詳細的細節也沒有描繪的很清楚，因為思考是可以非常廣的，不會只是在套公式去做。如果每次思考只是像計算機一樣，丟個條件然後就給出答案，這樣制式化的思考是比電腦還不如。
思考也不一定說會有既定的答案，甚至於會不會根本沒有答案，這個目前我是沒有辦法去求證的。像是烏鴉為什麼會看到大水罐，可能性太多了，也可能沒什麼特別原因，他就是看到了，我們去想為什麼反而有點鑽牛角尖了。
但也不要去害怕鑽牛角尖，這都是思考可以經歷的過程之一，鑽牛角尖可能會讓人想到卡住，也或許可以讓你想到別人從來沒想到的全新觀點，在豁然開朗的時候得到全新的收穫，都不是沒有可能的。就好比正在撞水罐的烏鴉，水罐也是有可能被他撞出水來的，雖然故事裡沒發生，但我們也不應該去扼殺其存在的可能性。
或許這些方法這次失敗了，但並不代表以後這些方法不會成功，要是烏鴉遇到的水罐裡面水很多，那他直接就可以喝到水了，也不用透過那麼多的方式，費盡心思的去嘗試。要是因為一次沒辦法直接喝到水，以後在做其他努力之前，就不先試試看是不是能直接喝到水，就有可能多走了一大圈的冤枉路。
當然也並不是說同時只能存在一種喝到水的方式，用其他方法去喝水都是走冤枉路，或許有些方式可能比較麻煩，但無論這些努力去喝水的方法成功與否，只要這些方法存在，背後都是有可以思考的構成條件，可以讓每個人去研究參考的。
在要去思考的時候，腦袋裡面就不需要先認定只會有一個答案，也不需要去把想法做不必要的定義，像是覺得這樣去想很蠢，或是覺得這樣的思考邏輯太簡單，就因此把他忽略掉了。
在我看來這樣都是非常可惜的，思考不應該去努力在怎麼言簡意賅，反而是可以先想辦法鉅細靡遺的紀錄下來，再去慢慢的做整理。不用怕麻煩而是愈仔細愈好，這樣做可以看到更多平常被自己忽視的東西，讓整個邏輯變得更完整。
即使是這樣做也沒辦法做到絕對的完整，不過卻可以使人對自己的思考歷程更為清晰，也許有些想法把他扔掉可以更好，但在沒把他丟棄以前，都是可以先把這些紀錄下來的。
如果比較不擅長用文字做紀錄，也是有方法可以解決的，先把想到的錄音錄下來或者有些人擅於畫圖，也是可以透過把想法畫下來再去做思考，最後再慢慢轉成文字都是不錯的選擇。
思考應該要是非常靈活的，思考練習的非常好的話，也可以在日常生活中非常從容的去應變。就像故事中的烏鴉一樣，不斷的用自己想到的方式去做實驗，不輕易放棄任何一個自己腦海中浮現的方法。即使自己喝到水，也不會因此去否定先前做過的每一個選擇，每一個經驗都是使自己成長的養分，都是讓自己更加茁壯的可貴教材。
讓自己喝到水絕對不可能是終點，學習思考無需去預設終點，每一點都可以是全新的起點。學習思考之路十分廣闊，就算過程中停下來，也可以是深蹲讓自己跳更遠的機會。醒著思考的時候如果累了，還有睡著在夢裡思考的機會，有時候做個夢反而讓自己變得更加清醒，可以思考得更透徹。
雖然懈怠會一直想休息，但我們也可以認為休息不一定代表懈怠，反而是一種促進學習的基礎。如果一直過度的強迫自己朝某個方向前進，反而失去了更多可以發展的空間。烏鴉喝水也可以把他當作一種休息，在休息的當下還能成長，休息完了心情好還能飛得更遠，也不是一件壞事。
學習思考是被允許去推翻以往既有觀點的，不要一提到休息就跟懈怠放上等號，認定這就是事實了。不如去想想什麼算休息，休息對學習思考可以產生什麼作用，該如何去發揮這件事的作用，讓他對自己產生幫助，最後皆大歡喜。
