前言
這是「個人成長的架構」三篇中的第二篇。
第二個三是指「三個內在時間」,也就是說,我們的內在(冰山)包含了「過去」、「現在」和「未來」不同心理時間的經驗或情感,它們常常交替地出現,影響甚至主導了現在的自己。
其實「三個內在時間」只是指出內在時間的向度,實際上「過去」、「未來」有無數的時間點,每一個時間點或多或少都影響我們,但某一些特定的時間點發生過重要的經驗,可能強烈的掌控了內在歷程。覺察自己的內在時間
我們常誤以為自己是一個均值的或是整合的人,其實並不是。我們內在是有很多不同的部分(Parts),而這些部分和冰山「內耗區」的感受、觀點、期待很像,它們之間經常可能是矛盾、衝突的,讓我們常常對自己有許多困惑,為什麼我那時候情緒會那麼大?為什麼我會說出讓自己後悔的話?為什麼我想要這樣做,卻又不去做?
你的內在不會只有現在,實際上一直是現在、過去和未來的混合狀態,這三個內在的時間向度一直存在,會在某個瞬間個別或同時地顯現出來,或是在現在、過去和未來之間不斷的切換。
舉個例子,你在歡樂的聚會中,忽然感覺到孤單。你可能會有點困惑,明明人很多,朋友或親人也在身邊,為什麼會覺得孤單呢?不是一個人才會孤單嗎?當下的情況可能很難理解,但似乎偶而就會有這樣的感覺。如果,在那一刻你對自己好奇,細細的去感受那一份孤單,也許就會連結到你過去的經驗。
也許這樣的孤單來自於幼年不被家人們理解的經驗,感覺自己和家人都不一樣,而感覺到孤單。而聚會場合中的你,可能也有一些對生命的感懷想要交流,但那樣的心情似乎並不適合這樣歡樂的情境,於是幼年的心情便幽然浮起,彷彿回到過去。如果,那一刻有個親友興奮的邀你一起舉杯慶祝,你可能也會很快的調整自己,暫時忽略剛剛浮現出來的孤單感,再次加入歡樂的情境,回到現在。
再舉個例子,情侶兩人在吵架,如果你是從外面看,或者你觀察自己在吵架時的狀態,有可能會發現那種不理性,甚至有點幼稚的狀態,好像變成了小孩子。雖然身體、年紀是成年人,但整個人看起來很不合理的狀態,可能是用過去甚至是幼年的經驗在任性的表達。
我們可能會聽到常見的解釋,說「那是因為我太衝動了」。但用「衝動」來解釋,並不會讓我們變得成熟或不衝動,反而會基於這樣的解釋,採取了自我壓抑或迴避的應對方式,形成了一種內耗的過程。
如果換成「內在時間」的角度,我們的衝動或者不理性的行為、語言、感覺或想法,是因為我們已經不在當下,已經陷入過去經驗的影響力當中了。在那樣壓力極大的情況,尤其是在和你所在乎的人有爭執或衝突的張力下,幼年經驗的影響力很容易站出來主導了整個場面。彷彿是「幼年的你」再次感覺到受傷,一出口就說:「你根本就不愛我!」,用非常強烈的方式表達現在受傷的部分(其實受傷的是過去)。那時你並不處於成年人理智的狀態,而是進到過去曾受傷的場景裡,被那樣的影響力控制了。
我們可以觀察身邊的夥伴以及覺察自己。
如果你的某個朋友分享他的故事,尤其是他在描述自己的痛苦經驗時,如果你專注聆聽與觀察,會發現他很容易進入過去的經驗、感受,整個人的神情、語調和身體狀態,彷彿這件事正在發生。當他分享一段時間後,他的語調、神情又開始轉變了,好像回到了現在和你分享的場景。當你帶著「內在時間」的角度去聆聽與觀察,分辨現在是幾歲的他在做主?是幾歲的他在說話?這真的很奇妙!
我們也可以這樣有意識的覺察自己的狀態,尤其是在有情緒時,整個人的狀態會變得不一樣。看看自己是否回到過去,或是去到未來,而不是在當下。尤其是內在有股衝動或失控的感覺,看看自己是否陷入了過去不好的經驗當中,甚至是回到「幼年自己」的狀態,幼年的經驗、情感或情緒,跑出來主導了我們這個成年人。如果我們誤以為這樣的狀態,就是現在的自己,可能會讓我們更感覺到無能為力,更加的不喜歡自己。
還有一種常見的、不在當下的情緒,叫做焦慮。什麼時候會焦慮?想到週一要上班,將要面對艱難的情境。或是,想到明天將要在全公司同事面前,跟老闆報告重要的專案。你一想到這裡,就開始焦慮,也許是下意識的,對隔天或者未來有一個想像,想像可能會很難熬或是表現不好。
擔憂也是,像許多父母面對孩子的表現不如預期時,就會很快地出現「他再這樣下去,長大之後怎麼辦?」的想法,包含著對未來負面的想像,形成很強烈的擔憂甚至恐懼。這時,衝動地對孩子說的話或做的事,就容易形成無效卻又傷害彼此關係的應對方式。
就像之前談到冰山的「功能區」,焦慮、擔憂甚至恐懼,都是有功能的。它的功能是跟你說,未來有一個重要的事情,需要你好好面對或表現,所以現在要先預做準備。原本這是一種預估和提醒,但卻被我們誤用,讓這樣負向的想像把我們帶到未來,把它當作事實般的去體驗,而且深陷其中不斷地重複體驗、難以停止。這樣,不但不能發揮「焦慮」的功能,反而被它掌控,影響了身心狀態與睡眠。
總之,當我們覺察自己的內在時間,知道那是過去的經驗和情感,或是對未來負面的想像,影響了現在的自己,會讓我們多出一個距離或空間去看見與理解,不再被自己的慣性限制而採取即時反應。這樣,就多了選擇與改變的可能,讓自己可以回到當下,用更加適當的方式回應與行動。

轉化與運用你的內在時間
當我們可以覺察到不同的內在時間對我們的影響力,就會開始有所選擇,選擇回到此時此地、回到當下。
如何回到當下?從「身體知覺」入手,是很好的一個方式。感受此刻身體哪裡緊繃、僵硬甚至酸痛,透過深長而緩慢的呼吸,調整、安頓身體的狀態。如果感受過於強烈,感覺自己深陷其中難以自拔,或是感覺整個人被情緒籠罩,可以透過「感官」經驗,睜開眼睛看看自己在哪裡,觀察周遭的環境,同時問自己「我現在幾歲?現在是幾月、幾號?」,讓自己知覺到身處的時間與空間。
如果你已覺察到影響你的是「過去的經驗」,請記得薩提爾模式的信念:「我們無法改變過去已發生的事件,但能改變該事件對我們的影響。」,以及「欣賞並接納過去,可以增加我們管理現在的能力。」。
我分享的其中一個方法「和幼年的自己對話」,請參考之前的文章「和幼年自己的對話(上)-轉化過去的影響力」,就是用此時此地的成年人狀態,去邀請過去曾受傷或很無力的那個自己,在當下跟他對話。讓成年人的自己可以照顧過去(或幼年)的自己,去接納、陪伴、安頓與欣賞他,內在就會變得比較安穩,如果過去曾經受傷,也可以在當下被成年自我轉化與療癒。
回到之前在歡樂的聚會中,忽然感覺到孤單的例子。如果連結到這樣的孤單來自於當年(比如:七歲)不被家人們理解的經驗,就可以選擇適當的時機,在自己獨處的情境下,想像那個七歲的自己在你前面,和他展開一段自我療癒的對話,去陪伴他的孤單,讓他知道至少你會盡力去理解他。「和幼年自己對話」的方法細節可以參看之前的文章「和幼年自己的對話(下)-成為更完整的自己」。
如果你覺察到影響你的是「對未來的負面想像」,意味著你的「想像力」是很有實質影響力的,就表示你也可以選擇使用「對未來的正面想像」。怎麼做的?從了解你的「期待」開始,允許自己想像「期待」達成的畫面,想像此刻正在發生,在當下體驗你最美好的未來、體驗「渴望」。
像前面所舉的例子,焦慮明天要在全公司同事面前向老闆報告專案,就可以先接納與肯定「焦慮」的功能,謝謝它的提醒。然後回到當下,欣賞感謝自己已經做了許多準備,再想像自己希望明天發生的情況,越多細節越好,想像老闆點頭、稱許的眼神,聽到他說出的肯定的語言,也看到身邊同事的欣賞或認可的眼神,讓自己在當下體驗這些都正在發生中...,感受自己身心與能量狀態的變化,並在這樣的狀態中繼續著手準備。
另一個例子,父母因孩子的表現而憂慮他的未來。同樣的,父母先接納與認可「擔憂」的功能,回到當下,先穩定自己之後,想像孩子未來將有更好的成長、更適性的發展,而此刻這件事已經發生,讓自己先沈浸在美好的體驗裡。當自己的身心與能量狀態提升後,再來看現在孩子的狀態,以及可以如何用更好的方式協助孩子。
上述的做法,並不是要讓想像的未來一定可以成真,而是讓你把未來最美好的能量拿到現在來用,尤其在生活中覺得自己比較低落時,可以借用未來的能量提升生命力。當你的能量狀態與生命力(能量區)提升的時候,身心狀態(功能區)最為協調,所展現的行為與應對方式(應對區)也最有效能,這樣的話,現實狀況也會更靠近你所期待的未來。「從期待進入渴望」的方法也可以參考之前的文章「你真正想要的是什麼?(上)-從期待到渴望!」。
重要的是,「從期待進入渴望」的方法需要透過多次的練習,讓自己越過一些產生阻礙或困難的情況,因為我們已經習慣用負面的方式運用想像力,當用正面的方式使用想像力時,就很容易用「想像不符合現實」的觀點嗤之以鼻、打發自己,這部分也可以參考之前的文章「你真正想要的是什麼?(下)-你值得嗎?」。

此外,除了過去負向的經驗,會產生對現在負向的影響力以外,過去一定也有正向的經驗,不管它多大、多小或時間多長,也都可以將這樣的經驗用冥想的方式,讓自己在當下體驗,提升現在的能量。比如說,曾經被某位重要他人認可或接納的經驗,即使只有一次,也可以透過回顧所有記得的細節,無數次去體驗它。或是,曾經去過一個美好的地方、體驗過一次美好的經驗,也都可以一再被引用,在當下體驗。
總之,透過覺察自己的「三個內在時間」,選擇回到當下去面對、處理和轉化。當現在的負向感受,和過去傷痛的經驗有關時,可透過「和幼年自己對話」,由成年的自己接納並療癒受傷的過去或幼年的自己,甚至重新看待自己、欣賞自己的生命韌力。若負向感受是因為陷入對未來的負面想像,則可以透過接納與欣賞負向感受的功能,探索其背後的「期待」,形成期待達成的「正向想像」,在當下進入渴望、體驗未來美好的狀態,藉此提升生命力與應對現實情境的能力 。當我們可以更加覺察內在的過去與未來,透過身體知覺與感官經驗安住當下,更自由而有創意的將過去與未來的能量運用於此時此地,這時,我們就是自己內在能量的魔法師!