英文閱讀理解＆閱讀策略有效自學方法
閱讀時間約 2 分鐘
語言／語文的學習，起於「模仿」、終於「挪用」的歷程，把所學到的語言知識（如字母、音標、單字、片語、句型、文法等）思維邏輯放入自身的社會情境、文化環境中使用。當我們從周遭獲取的原始訊息，不斷與社會上的人們互動，內化成為語言／語文的使用習慣與素養能力。
這種學習方式，並不一定要從學校裡課堂上開始才行，可以在任何時空開始起步。當學習過語言／語文的基礎認知，馬上在真實日常中練習、使用，過了一段時間不太容易學過即忘。
只要觀察身旁的小小小孩（嬰兒）和小小孩（幼童），就會發現：
孩子起先是透過「聲音」來與外界（他人、外境）進行互動，爸媽或身邊大人說話時，同時指示出目標對象如玩具等或者同步做出表情動作，而讓語言與情境產生連結。而後，隨著年齡漸長，開始學習生存與發展所需的素養和能力，閱讀可說是其中最好的一個方式途徑。透過閱讀，多方涉獵、多元探索，在潛移默化中擴充談話和書寫的素材和內涵。
閱讀，是認知、辨識、理解、流暢及動機誘因的一連串多面向過程。
（Reading is a multifaceted process involving word recognition, comprehension, fluency and motivation.）
－－美國閱讀專家及作家 Diane Henry Leipzig
閱讀，由易而難、由淺入深有著３個層次的歷程：
一、「語意」的理解 二、「語感」的涵養 三、「語境」的思辨
有目的、有意識、有系統的閱讀，需有技巧、有方法、有策略：
一、認知、辨識－－連結聲音和文字關係，根據上下文推敲猜測陌生字詞意思。
二、理解－－運用先備知識或背景知識，掌握整體內容的意思。
三、流暢－－練習通順流暢的閱讀，同步抓住整體內容的意思。
無意識的閱讀，在閱讀過程中不須特別運用什麼方法，閱讀時間夠長、閱讀數量夠多，在日積月累下自然而然地吸收遣詞用字、句型文法、篇章結構。
最後統整如下：
有意識的語言學習，講求「精讀」、「閱讀思辨」、「重質不重量」的策略；
無意識的語言學習，注重「泛讀」、「大量閱讀」、「重量不重質」的策略。
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https://youtu.be/fYddHB1zPLU?si=KfKjZ70bzajEb3T3
https://www.youtube.com/watch?v=fYddHB1zPLU
在現代社會中，英文閱讀已經成為一項不可或缺的技能。無論是在學術領域、職場環境，甚至是日常生活中，掌握英文閱讀能力都能帶來巨大的優勢。本文將探討英文閱讀的重要性，並提供一些實用的提升技巧。
如果我們清點一下所有的英文能力，英文閱讀理解能力應該可以排進前1、2名，是孩子需要長時間累積，也是很多家長非常看重的能力。
剛開學時，有位家長找我，
「老師，我的孩子目前是國二學生，有在安親班上美語，但閱讀測驗常常拿不到分，感覺自然發音也不是很熟，所以看到字不會念、也沒把單字背起來，看不懂文章
英文中（高）級者，若能每日主動閱讀自己感興趣的國際新聞摘要，並且勤作英文學習筆記，就能累積出驚人的國際新聞英文閱讀力，且靈活運用在歐美碩博士班學術寫作報告中。
當天龍國居民面對2030年雙語國家政策，筆者建議英文以達「中級」程度者，可以嘗試每日閱讀一篇國際新聞，讓自己練習從已知的「中文新聞報導」思維模式，刻意切換為英文「高階」閱讀學習模式。
英文閱讀其實就像喝開水一樣。📷
你的孩子每次在練習英文閱讀的時候，
老是三催四請嗎？
還是孩子是開心的來練習閱讀呢？
如果你找不到開心英文閱讀的方法？
看到別人家的孩子是否常對書本常做以下3個動作？
1.跳讀_繪本
例如：孩子繪本拿到東翻翻，西翻翻，不確定在看哪一頁。
2.掃讀_牛津樹、RAZ
(
讀者們! 親子們您好!大概有4個月沒見， 這幾個月愛薇絲在臉書發文繼續進修繪圖，也認識不少新的家長， 方格子的動態一直還是掌握得住。這幾個月除了繪圖更精進外，也將這幾個月的創作的語文作品再帶回來方格子。
愛薇絲臉書社團愛薇絲少兒美日語計畫走「英文分階閱讀精讀」。
英文閱讀教學就是要好好的把一套有設計
上一篇文章我們了解了兒童英文閱讀元素和閱讀的構架，也留了一個小作業，猜猜看最後一個兒童英文閱讀元素是什麼，今天我們就要揭曉答案。除此之外，你也會知道最適合的兒童英文閱讀法是什麼。
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現在兒童英文閱讀書籍十分豐富，品類繁多，大大造福了孩子，讓他們有更多機會閱讀各種得獎、名家的作品，同時也提升英文閱讀能力。
這一方面帶來了好處，一方面也增添了許多煩惱。
經常被家長問到：
「Kelly老師，我讓小孩自己讀，但是過沒多久小孩就不想讀了。」
上篇談到有效閱讀後，有不少家長私信我想了解怎麼培養孩子的閱讀能力與習慣，所以在這篇想和大家仔細地研究一下，怎麼在小學畢業前掌握閱讀。
不論你的孩子現在幾歲，讀完這篇你都能知道培養方法和需要的教材。走正確的路就是節省時間和金錢💰💰。
無論是素質教育還是考試，閱讀都是份量比較多的。
0-3歲
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