方格精選
貓咪是一種東西？
閱讀時間約 2 分鐘
不管要學什麼做什事，如果能扯上跟自己有興趣的事物，一定能夠事半功倍。愛貓人士很多，這次就拿貓咪來練習造日文句吧。可是貓咪不知道跑哪去了？啊，隔壁房間傳來翻垃圾桶的聲音，「隣の部屋には猫がいます」。
要表示某個位置上有誰或有什麼東西，最經典的句型就是「地點＋に＋人＋がいます」以及「地點＋に＋物＋があります」。兩個句型的差別只在，會動的生物，像人或動物、昆蟲等用「います」；而不會動的生物，像植物，或其他物品類東西，要用「あります」。
【地點＋に＋人＋があります】
教室に学生がいます。（教室裡有學生。）
廊下に猫がいます。（走廊上有貓。）
【地點＋に＋物＋がいます】
部屋に電話があります。（房間裡有電話。）
ベランダに植木鉢があります。（陽台有盆栽。）
此外，如果要說明人或東西在哪裡，就把句子的主題點出來拿到前面，改成「人＋は＋地點＋にいます」以及「物＋は＋地點＋にあります」的句型。
【人＋は＋地點＋にいます】
学生は教室にいます。（學生在教室裡。）
猫は廊下にいます。（貓在走廊上。）
【物＋は＋地點＋にあります】
電話は部屋にあります。（電話在房間裡。）
植木鉢はベランダにあります。（盆栽在陽台。）
這時候中文的翻譯也通常把「有<什麼>」改成「在<哪裡>」了。所以這兩個句型的最大差異，就在句子主要焦點是放在人、東西，還是位置上。用疑問句的方式，可以更清楚看出其中的不同。
既然分「います」和「あります」，在造疑問句的時候，也要注意小心疑問詞的使用。找人用「だれ（誰）」，找物品東西用「なに（何）」；而找地點就是「どこ」。
教室に誰がいますか。（教室裡有誰。）
ベランダに何がありますか。（陽台有什麼。）
学生はどこにいますか。（學生在哪裡。）
植木鉢はどこにありますか。（盆栽在哪裡。）
但是如果想問的是人以外的動物呢？比如說聽到隔壁房間傳來聲音，大致確定是動物；或是牆壁上有一隻怪東西爬過去，知道是蟲子，但是不知名的。這時候，其實是用「なに」來問喔。除了人，其他的動物生物都視為「東西」了。但別忘了動詞還是得用表示生物存在的「います」。
Ａ：隣の部屋には何がいますか。（隔壁的房間裡有什麼呢？<確定會動的生物>）
Ｂ：猫がいます。（有貓。）
Ａ：壁に何がいますか。（牆上有什麼呢？<確定是會動的生物>）
Ｂ：蜘蛛がいます。（有蜘蛛。）
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許多日語教材，著重在動詞和形容詞的變化、句型或各種慣用句法等，對助詞的說明較簡略，學習者只能憑藉書上的說明去嘗試使用，也因此經常出現許多可愛的錯誤。
日語助詞很調皮，常常在句子裡鑽來鑽去。這個單元，跳脫講解單一助詞用法的常套，每次選兩個助詞，用比較或相對說明的方式，以更明確助詞在句子中的使用時機。
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