「それから」是然後，「これから」是從今之後，那「あれから」呢？

觀點

文化生活

許多日語教材，著重在動詞和形容詞的變化、句型或各種慣用句法等，對助詞的說明較簡略，學習者只能憑藉書上的說明去嘗試使用，也因此經常出現許多可愛的錯誤。
日語助詞很調皮，常常在句子裡鑽來鑽去。這個單元，跳脫講解單一助詞用法的常套，每次選兩個助詞，用比較或相對說明的方式，以更明確助詞在句子中的使用時機。

「コピーします」可以直接用「コピー」加「します」，那為什麼「アルバイトをします」就要再多加個「を」呢？

「おはよう」的發音是「お・は・よー」吧？怎麼我聽人家都唸成「お・はい・よー」？

我本來要問搭什麼車去的，「きょうはなんで会社へ行きますか。」，結果被回答「仕事がありますから」？這是怎麼一回事呢？

在台灣大家都講「ちょっと待ってください」，為什麼日本人好像說「少々お待ちください」比較多呢？

紅色可以用I形容詞的「赤い」，也可以用名詞的「赤」，但是為什麼文具店賣的色筆只寫「赤鉛筆」，而不用「赤い鉛筆」呢？

被問到家裡有幾個人時，要不要把自己算進去呢？ 

「歌います」是唱歌的意思，那為什麼前面還要加一個「歌」呢？真是多此一舉耶！


初學日語時老師就說「と」是「和」的意思，所以「和朋友見面」是「友達と会います」囉？

用中文說明顏色時，只要加個「的」，就可以將名詞變成形容詞。日文也是嗎？

設計成同學問問題，老師回答的形式。
以日本的文化、流行時事、流行語......各種題材為背景，一問一答之間帶你更了解日語還有日本。