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繪本閱讀寫作:《小房子》

閱讀時間約 4 分鐘
  • 維吉尼亞·李·巴頓:《小房子》(臺北:遠流出版社,2019年4月)
  • 授課重點:小房子住在靜謐的鄉村當中,感受一年四季的變化,但是鄉村開發成城市,小房子的四周景物有了巨大的改變,但小房子依舊堅固挺立,見證了鄉村到都市的變化。藉由繪本讓孩子分享空間設計的概念,並了解城鄉與都市的變化。
  • 適合對象:國小低年級
  • 附學習單、活動設計
小房子住在一個靜謐的鄉下,四周遼闊,四周有蘋果樹、草原,以及水池,人和動物們各司其職,過著平靜的生活。
四季的變化,讓小房子四周的景色也隨著改變,春天綠草如茵;夏季生機蓬勃;入秋黃葉紛紛;寒冬白雪皚皚,在四季的變化中,小房子身處其中,也參與其中。
小房子最喜歡在夜晚抬頭看月亮、星星,遼闊的夜空中,他看見遙遠的遠方燈光如晝,那是城市,「在城市生活,不知道是什麼樣子?」小房子心想。
然而,小房子的想法,很快就實現了。有一天,一輛輛的汽車、卡車、工程車,載來又載去一車車的石子、柏油,很快的,小房子周遭開了條產業道路,更多的人、車進入了這個鄉村,房子一間一間的蓋,商店、加油站林立;漸漸的,平房變成公寓、公寓變成華廈、華廈成為了大樓,最終的最終,摩天大樓蓋起。

而交通設施方面,除了道路平面上的電車外、高架橋開起了捷運、地下鐵跑起了火車,人、建築、交通設施改變了這個環境,小房子的周遭已經完全變成高樓林立的現代化設施了,除了擁擠,還是擁擠,那麼小房子呢?
小房子依舊挺立在原處,雖已破敗,但仍舊堅固,像一種堅持。終於,小房子屋主的後代發現了它,請工人將小房子移往鄉村,小房子又可以在鄉野中生活了,「城市的生活是什麼樣的呢?」小房子再也不想去想了,這樣安靜的生活,很好。
閱讀完故事後,孩子能夠很快地抓住重點:都市與鄉村的差別,小房子雖然是「物」,但是賦予人的感受,是能夠讓孩子迅速體會在環境變化下,所具有的不同心境。然而,都市跟城鄉有各自的優點以及缺點,除了讓孩子透過繪本當中的故事情節發表自己的看法外,讓孩子分享己身的感受也是相當重要的,以下幾個問題,不妨讓孩子分組討論或個別發表,都能達成效果。

問題討論:

1.四周圍空間的改變,給小房子帶來什麼樣的感受?
2.都市和鄉村的空間有哪些不一樣的情況?
3.請分享自己到過的大自然環境的經驗。
4.在都市生活,有哪些便利性?但是另一方面,在都市生活也有缺點,請分享看看。
5.故事的結尾處,小房子的感受是什麼?為什麼?

卡通人物的家:

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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
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