[寫作紀錄]2023/7-8月暑期回顧、檢討"8月為啥又斷更了!?","如何面對瀏覽量平平",兼收心操..

閱讀時間約 8 分鐘

暑假已經結束了,不但孩子要收心,寫手媽咪也得收心了! 先寫個暑期回顧檢討,當作自己的收心操。

今年暑假比去年進步一咪咪:7月沒斷更,但8月還是斷了...

去(2022)年暑假顧著陪孩子們四處野,自己方格子這邊完全斷了更,今年暑假比去年進步一咪咪,7月還算Po了扎實的兩篇。但8月還是斷了更,成了消失不見的魔法師。總算開學了,趕緊督著自己回來報到...

原訂的暑期規畫:讓女兒"小泡芙"上線,一起寫方格子

其實本來這次暑期的規劃,為了能陪孩子又不斷更,打算嘗試和孩子一起寫方格子的。想說效法小六就開始寫方格子兩位可敬的前輩們Louis路仁甲小洋蔥,帶著小四的姊姊也試著寫。

姊姊的筆名都取好了,叫"小泡芙"。弟弟的筆名也順便取了,本來想說也取個點心名,母姊弟三人可以湊成一桌下午茶!? 結果挑了好些個點心,弟弟卻還是想跟姊姊一樣叫"小泡芙"....。還好弄清楚了,弟弟最主要是喜歡那個"泡"字,後來筆名取叫"泡泡魚"(或者,大家能幫忙想到其他有"泡"字的點心??)

但結果做娘的不給力,母女倆一起共寫了兩篇草稿:一篇關於暑期推薦的漫畫學科讀物及讀書心得,一篇關於我們去信義區i-Ride TAIPEI 5D飛行劇院的體驗分享最後都沒能收尾完成

為啥呢!?當時的感覺好像是,

"總算孩子睡了,是自己的時間了,不想再寫跟孩子共筆的文章,而想寫點自己的東西",並希望從中獲得些踏實的成就感(帶孩子整天有時真的蠻崩潰的...)

7月後來自己完成的兩篇分別如下:

8月為啥又斷更了!?

原因1:暑期帶孩子真的是讓人心力憔悴啊~~眾多爸媽們,大家都辛苦了!!!

8月後姊弟倆的課程滿滿,游泳、鋼琴、數學、英文,都需要我幫忙帶著複習或自學,過程還得納入:發火強押、製造誘因、安撫說理、找輔助資源解惑、鼓勵加搞笑.....;另外還要陪運動,見縫插針的安排戶外活動;再加上帶著一起做家務、煮飯、做烘培。盯作息,調和姊弟吵架,跟睡前故事。

一天下來,雖然也創造了不少共同成果與回憶,但整個就是..累....啊~~~~

原因2:缺乏足夠長,而完整的時間段寫"長文";但對自己的"短文"很沒把握

大家一樣面對暑假的忙亂,為啥就我斷更了呢?

其實,自己也知道暑期寫文的性質應該"輕快、簡短"些更討喜受限於壓縮了的時間,也更有寫完的可能性也給自己鼓了勁兒,"去吧,嘗試去寫吧"。

試是試了,但奈何,我對短文真的沒啥信心,總覺得沒寫完整...最後,7-8月共寫了46篇短草稿!!! 但都沒能發出去....(哭~)

一篇文章到底寫到什麼程度,才適合發布呢?

-趁著你對這個議題還有熱情時,能寫到多深,算多深? (之後能力到時,還能再修;否則若熱情沒了,就啥都沒了?)
-給自己一個禮拜的時間,時間到了就交稿?(什麼狀況這麼做?什麼狀況存稿?)

總是懷念自己去(2022)年3月,在方格子開張第一個月時的寫作心態、狀況,那時在害怕猶豫不敢Po文,掙扎了3個月,好不容易發了第一篇後,瞬間覺得"不要再想那麼多了,網頁上好空呀,趕快努力填補!"整個豁出去,不管不顧的,1個月發了6篇文章。即便,最初2篇真的很陽春...可發文後,我後來又不斷回去修改第1篇,如今對它相當滿意!

如今7-8月暑期已過,9月希望還是給自己立個flag,嘗試把幾篇短文給Po出去!!

原因3:7月文章的瀏覽率慘淡,讓人沮喪...

[英文]這篇是7/19PO的,[宮殿記憶法]這篇是7/28PO的,兩篇寫得很認真,自己也都還頗滿意,覺得很有價值的,然並卵,7月兩篇文章的瀏覽量成績慘淡(約僅20多人次)! 讓我感到有些自我懷疑了...

或許,大家暑期時都不太想看較硬的文章?

雖然,寫文前也有些"這時點PO,成績可能會不太好的揣測",但...就有想寫,然後..也就不出預期的,悲劇了...

而,本來就是因為帶孩子很抓狂,想找"成就感"而寫文,但"這事的結果真的很難預期",後來在疲累下,就有點難以認真面對了。結果,8月沒能再完成任何一篇文章,就這麼的斷更了...。

每當文章Po出反應不如預期的時候,寫手們都難免傷神一陣~

MaxJames 姆斯《部落格周年紀念篇》:一年產出46篇閱讀心得,我的5個寫作心法!,及《部落格三周年紀念篇》:懷抱悲傷,繼續前行!中都描述了不少如何面對的方法,從中也感受到不少同溫的安慰,與再出發的力量~

9月開學啦~寫手媽咪也要和孩子們一起認真努力啦

送自己一首歌,任賢齊的<再出發>,"再出發,再出發吧,我是勇敢的小飛俠"~~繼續努力吧!!


(事後補充:9月開學後才意外發現,其實7/19(週三)[英文]這篇,於7/24(週一)便已獲選為"即時精選",而開學後這篇的瀏覽率也迅速破百了,所以是有被肯定的。

至於,[宮殿記憶法]這篇的題目,可能取的名字取得不太引人,2024/2/25將題名更改成:"[記憶|歷史]揭密最強"宮殿記憶法"流傳1500年,從希臘西蒙尼德斯、羅馬西賽羅、清朝利瑪竇、到美國史景遷的輾轉傳播與文獻",不曉得能否有所改善~

...或者,大家能幫我想想看有沒有較好的名稱呢?🙏)

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過去的自己非常愛讀書,但讀得非常無方法、無效能。 為了孩子不再走無效痛苦而錯誤的學習道路,也為了我能平反"自己讀了那麼多書又有什麼用"的評語,我決心把 『如何高效學習』這檔事給弄清楚!-
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新年伊始,2023年新年目標"具體"該如何的擬訂呢? 你也會有千頭萬緒、理不出條理的焦躁嗎?沒事的,碰到這種狀況,吸口氣,試著用"KWL法"來整理頭緒吧。"KWL法":著名的主動學習(閱讀/教學)法,私以為拿來整理混亂頭緒,超好用! K(Know)是回答What I Know,我已知的是什麼。
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