事情是怎麼演變成那樣的？∣菜b導日記∣倒數765天
閱讀時間約 3 分鐘
昨日，家族聚會，聽到現年國三的外甥女聊到，班上有同學被霸凌，已經很久沒來上學了。
我：「我想問一下那個被霸凌的同學，她目前的情況是怎麼樣？」
外甥女：「就很久都沒來學校了啊。」
我：「妳知道她被霸凌的原因嗎？」
外甥女：「她原本就時常會請假，國一時就有同學會數落她常請假這件事，最近就是說得更多、更難聽，她不管做什麼事，那些同學都會說她壞話。」
我：「妳呢？妳也這樣覺得嗎？」
外甥女：「我覺得還好，我沒什麼感覺。」
我：「所以是從國一就開始了嗎？」
外甥女：「對啊，但最近變嚴重，她很久沒來學校了，班導說她可能連畢業典禮都不會參加。」
我：「所以她這樣(被霸凌)已經三年了啊……」
我：「那妳們班導知道這件事嗎？」
外甥女：「班導最近在放學前有跟我們說過一次，他說沒有人逼你喜歡別人，也沒有人准你討厭別人……還說學務處最近會啟動"霸凌調查"，可能會調查到我們畢業吧？」
我：「此外班導還有做過什麼跟這個有關的嗎？」
外甥女：「……我沒什麼印象……」
我：「假設給妳足夠的勇氣，讓妳做妳想做的事情不用顧忌的話，這整件事，身為旁觀者的妳，會想做些什麼嗎？」
外甥女：「嗯……如果給我很大的勇氣的話，我會去跟老師講吧！」
我：「所以妳們老師之前真的不知道？」
外甥女：「我不知道他知不知道。」
我：「妳還會想做些什麼嗎？」
外甥女：「……我不知道……」
我：「也許妳可以去跟她有一點互動。」
外甥女：「我跟她一直都不是朋友啦。」
我：「我不是要妳去變成她的好朋友，我是說妳可以跟她有一些"接觸"，例如下次她有來學校的時候，找個時機去跟她說一兩句話，例如『可以借我立可帶嗎？』這類的。因為妳跟她接觸，可以讓她感覺到班上還有願意跟她互動的人；而那些霸凌她的同學，如果看到妳跟她互動，會發覺她竟然還有同學會理她，可能也會收斂一點吧？」
外甥女：「好啊，我下次可以試試看。只是我覺得，她應該真的不敢再來學校了。」
☙ ❦ ❧
❦ 我的感想……
- 我覺得我好像警察在盤問我外甥女哦！ XD
- 我是局外人，我其實沒資格說什麼，我相信事情一定比我外甥女說的更複雜難解。以下只是我局外人的想法。
- 冰凍三尺非一日之寒，原來最後"浮上檯面"的霸凌事件，可能都是
日積月累的結果，霸凌者愈來愈囂張，被霸凌者愈來愈恐懼，旁觀者愈來愈無感。
- 對旁觀者來說，即使只是"跟老師說一聲"，也需要很大的勇氣？！
- 班導好像不容易立刻知情？！
- 事件裡的這位被霸凌女孩，不知她多久沒來上學了？她國一時時常請假一定有原因，可能已經是弱勢家庭的孩子了？結果這竟然變成她被霸凌的起因；被霸凌不敢來上學，那即將來臨的會考，她能考得好嗎？她因為這場霸凌付出天大的身心及"她的未來" 的代價了……
- 如果在外甥女國一的時候，就
有人察覺到這場人際變質，並開始試圖軟化、淡化這些變質，會不會就有機會翻轉(現在這樣的霸凌)結局呢？
- 千金難買早知道……
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導致重要但不緊急的事情一直拖著，該怎麼安排重要不緊急的事情?
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