結業證書
課程早已結束，最後的團體督導，伙伴們互相交流，來拿結業證書囉！
謝謝擺渡導師群和助教們！^^ (圖右)小蝦
妙語說書人
📌使用方法如下文：
📌依照下列所述，抓取符合的牌卡1-3張：
✔️實習歷程
✔️面對來訪者
🦐🦐抓取結果👇
妙語說書人
①實習歷程(圖右)
很像在澆灌植物，持續吸收，給予養分，努力讓它開出漂亮的花朵。
②面對來訪者(圖中&圖左)
(圖中)現代人多少帶著自卑，差別在程度多寡，不自覺和他人及外在環境做比較。像冒牌者症候群，亦稱不配得感，怎麼看，都覺得別人最好。
(圖左)諮詢師像小提琴手，努力喚醒沉睡中的龍。龍本身有獨特的天賦和特質，而我們要去喚醒龍，讓龍啟動，看見龍閃亮的一面，發揮自己的價值。
實習結束
合計30～50小時課外時數
這麼久？算起來，包含作業研習、課後實習、個人演練、個案實習，取中間值，40小時以上絕對有。小蝦幾經波折，關鍵的幾份報告，同1人要做6次諮詢。
小蝦運氣很好，遇過做完3次，說他已經談完了，也有還沒6次，已經找到工作的；更不用說，前面尋尋覓覓，探詢渴望深度生涯諮詢的案主，製做調查表、電話訪談、預約時間等，扎扎實實走了一遭。
感恩陪伴小蝦，走完6次的案主們，很開心互相合作，生涯陪跑一段人生旅程。
寫報告與送審
不包含課間作業，需繳交25份報告，大魔王是1份送審報告，精華中的精華，要6千字以上；小蝦目前寫到9千多字，蝦侶說我在寫論文嗎？重點是小蝦還沒寫完。
看到老師秀出的範例，好精簡喔！瞬間有種被騙的感覺，原來要這樣？還好老師說是他的習慣，不喜歡寫太多，好有道理喔。
每個月的20號送審，小蝦打算盡快繳交，預留時間給督導過目，確認無誤，再安全送出。5/20前，將未完成的督導報告寫完，送出所有報告，期望6月中拿到CDA證照，開啟新的篇章。
老蝦賣瓜
剖析一下小蝦當生涯發展諮詢師的利基點。
對人充滿好奇心，擅於傾聽，從小到大都是，不喜歡分小圈圈，樂愛分享，發現對方值得欣賞的點，喜歡稱讚對方，在成長過程，發現需要趨吉避凶就是了。兼具理性與感性，邏輯分析強，可惜痛恨數學，富有同理心，善解體諒，社會化後，會設立分界線，並自我保護。
大學當過社團教學長及副社長，會教課帶學弟妹。出社會擔任過學習機構執行主任，輔導人員的職能，讓小蝦的傾聽能力更上層樓，見多識廣，接觸過各行各業的人。學過PODA人格特質、正向思考、溝通表達、向上/平行/向下管理，對人敏銳度高、懂如何和不同特質的人互動、不怕生、擅於提問、延續話題、親和力高、肯定亮點，其他職能過多略過。
綜合上述，小蝦喜歡平行關係，對等互動，不用牌卡，也能諮詢；據CDA老師所說，要做到不用工具也能談，正好往臉上貼金。呵呵，馬上來打臉，小蝦還是想買牌卡，Z世代用得到，況且，牌卡百家爭鳴，得跟上時代啊！
反思
自吹自擂完，要來嘲諷自己。小蝦並不自律，熱愛隨心所欲，貼出來目標和進度，逼迫自己完成，5/20前送審報告。
方格子創作，下週回到單週三篇，期許自己達成；拿到CDA證照後，很可能會做調整，先做好力所能及。5-6月份，翻修小蝦沙龍，任何異動會再通知，敬請期待。
5/9開始，用電腦打字，每日自由書寫，個人自律一環，養成輸出習慣，沒有變成創作也沒關係，有機會再分享歷程。
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