「做筆記」的思維差異：你是哪一個？
閱讀時間約 1 分鐘
——「舊思維」使你中途放棄；「新思維」讓你一直寫下去
▋ 「舊思維」1：先思考、再紀錄，沒有想清楚就不要寫下來
從龐大的知識中歸納、總結重點，從來就不是件容易事。
能倚賴「舊思維」達到學習效果的，通常只有班上的超強學霸。
例如：把地理課本上每個區域的重點、口訣、特色，都整理在一張張的圖畫上。
或是把歷史課本每個章節的時間線、事件，都歸納在一目瞭然的表格裡。
因為我從以前就做不到，所以總是很佩服他們，為什麼做得到這麼困難的事。
就算後來跟學霸借了筆記學習，我還是寫不出什麼像樣的、能被有效複習的筆記內容。
先思考、再紀錄真的太難了。
▋ 「舊思維」2：強調透過「重複閱讀」和「抄寫」來加深記憶
死記硬背，沒辦法幫助你找到知識與自己的關聯。
所以它們很容易像耳邊風一樣左耳進、右耳出，一下子就消失的無影無蹤。
就算真的記得了，最後也只會獲得知識本身。
▋ 「新思維」1：先紀錄、再思考！大幅降低做筆記的門檻
抄下你覺得重要的段落，大腦就會自動開機，開始思考。
默默地，你就複習了一遍，達到初步理解。
▋ 「新思維」2：「重新闡述」是加深記憶的最好辦法
在抄錄完的文字底下，簡單的寫下自己的評論。
你可以換句話說，或闡述對內容的真實想法。
如此一來，你將會獲得「建立知識與自己的關聯」這個重要能力，讓知識真正內化成「你的」。
▋ 展望未來（？）
從現在起，放下讓你學了就忘、只能勉強應付考試的舊思維，
拾起有助於真正記憶、發展學習關聯的新思維吧！
當你能夠充分運用習得的知識，那些被你建立的筆記才有了意義。;)
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做筆記的契機
當時畢業後就加入軟體工程師的行列，當每天在處理工作上的事情時，難免會用 Google 幫忙解決問題，這時就發現已經很多前人留下的經驗都很受用。此時我就在想：「不如我也來整理筆記放在網路，看有沒有機會幫助後人」，就這樣開啟我做筆記的路程。
混的不好，因為知道你的人太少
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務必要記錄你每次交易時的心態、結果，並且檢討
1. 每次買賣都要寫筆記，買進的理由，賣出的理由
慢慢找出會賺的方法，避開虧損的方式，進而建立自己買賣股票的標準流程
2. 一開始先分批買進，並且紀錄進出的獲利/虧損百分比
紀錄的方法分成：
a. 單筆買進的張數，價格，掌握好每次單筆買進的
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＃收集箱
這個概念很棒，我們想到什麼就把它集中在一個收集箱裡頭
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說起來，我和年輕的李宣澤醫師有些緣份。還記得之前我和他因為于為暢老師的部落格課程而結識，兩人曾經當了一回同學。那時候，我就對當年這位臺大醫學系的高材生留下深刻的印象。
沒想到才過了幾個月，換我有機會可以坐在台下聽他分享演講筆記的課程，想想也真有意思。其實
還要學記筆記的方法？高中生嗎？
筆記方法最多影響你記筆記，怎麼可能顛覆創作思維？
若你看到標題時有以上的疑問是很正常的，因為我剛認識 卡片盒筆記法 時，也沒想過會受到這麼大的啟發⋯⋯
對我的寫作流程，亦產生了莫大的幫助
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