接納與承諾

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國二的夏天,我遇見了一場霸凌。 同學訕笑的眼神令我害怕上學 我害怕父母心碎,不敢告訴老師… 卻在一堂自然課上爆發出來 後來,那位同學在我畢冊寫下「要愛自己,接納一切」 而自我接納,成了我一輩子的課題 唯願所有曾受霸凌的人們,在復原路上,縱使在自我接納與懷疑的兩端徘徊;但這兩者終將拉你回到愛中。
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一直以來有一種感覺:自己始終像是群體之外的人,即便在人群之中,不論是校園或職場。回望過去,那時的自己其實不知道為什麼霸凌這件事會發生,但就這麼發生了。那三年沒有笑過,曾經想結束自己的生命,即便到了高中仍無法寫出原諒的文章。面對曾經支持過自己的人和朋友最後卻一起和他人對立自己、遠離自己的這件事,從孤立無援到後來他人的懊悔。畢業後滑到臉書的頁面看著同學幸福的狀態,不自覺地感到疑惑,她是曾經的那個人嗎?她怎麼可能有、為什麼可以有幸福的伴侶和家庭?於是我漸漸了解其實每個人都有著各自的生命歷程,這些不放手的痛苦,希望能得到一句道歉的執著,心裡的痛苦會遠比當時的傷害更深,自己內心其實一直很渴望被接納,也希望好好愛著他人。我和角落星一樣,很慶幸自己沒有在當時放棄活下去,所以才能走到現在。謝謝你的文章,讓我們有機會重新用不同的方式回到過去。
在刺激與反應的中間, 存在三個重要的角色: 壓抑, 宣洩和接納 順著書本的引導, 慢慢地從認識壓抑到除了這種方式之外, 可以有不同的選擇, 例如: 接納, 一種使用價值觀當作基礎的處理方式
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