⭕老師是比 AI 好的引導者 ​ 〖 未來的老師不只是傳遞知識，更將成為引導者，幫助學生如何學習；目前的 AI 無法成為好的引導者，因為有著天然的語言邊界的限制，而且在創造力、聯想和倫理議題上還需要人類把關。〗 ​ 🔺轉型為引導者 ​ 在 AI 時代，老師的角色將從單純的知識傳遞者轉變為引導者。 ​ 老師的主要任務不再是提供知識，而是引導學生，如何有效地運用 AI 工具獲取知識，培養學生自我學習的能力。 ​ 🔺為什麼 AI 難以成為引導者 ​ 🔸人類能專精於「提出最好的問題」，這需要好奇心、創造力和批判性思考，這些都是 AI 難以取代的。 ​ 🔸聯想力和創造力，目前的 AI 依然有局限性，人類天馬行空的想像力表現，連人類自己有時都難以捉摸。 ​ 🔸人與 AI 產生情感連結畢竟是極少數，大部分的人，還是需要一位值得信賴的領導者，聽取他們的建議。 ​ 🔸AI 在倫理思考的問題上面依然缺乏彈性，因為 AI 的倫理機制是建立在文本資料上，而不是人面對困境時的衝突。AI 倫理可以說是建立在二手資料的研究上。 ​ 🔸AI 是有邊界的，語言模型建立在語言的基礎上，而人類的組成不只有語言，像是詩、藝術、音樂。人與人之間的互動，還是有很多非語言存在的可能性。 ​ 參考書籍：《Impromptu: Amplifying Our Humanity Through AI》 ​ #AI時代 #老師 #職業定位 #學習如何學習