創作天地
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以文字寄情，暢遊自我天地。
昔路展塵夢 暢遊伴青衫
落英把酒言歡 笑語燕燕
起坐連袂 伯牙鳴弦
共待天清風起 放紙鳶
雲過萬里 物換境遷
桌案細字數疊 一如當年
院外蕭蕭無力百花殘
窗棱懸鈴一聲輕輕歎
晚風吹散花箋 翻飛濃墨畫卷
一片丹心染盡詩書歲月
流華拂疏簾 漫漫長夜作繭
今宵又把誰圍困山
昔路展塵夢 暢遊伴青衫
落英把酒言歡 笑語燕燕
起坐連袂 伯牙鳴弦
共待天清風起 放紙鳶
雲過萬里 物換境遷
桌案細字數疊 一如當年
院外蕭蕭無力百花殘
窗棱懸鈴一聲輕輕歎
晚風吹散花箋 翻飛濃墨畫卷
一片丹心染盡詩書歲月
流華拂疏簾 漫漫長夜作繭
今宵又把誰圍困山
贈畢業
流年皎皎，長夏交織羅網；
塵夢幽幽，丹心點染詩書。
一朝清風吹散，萬卷濃墨翻飛。
化蝶破繭，憑虛翩躚。
人間遊客，行處留香。
創作歷程
臨近畢業，突有所感，發洩而作，以下寫明創作時的小巧思：
「流年」可視作一直以來的時光，「長夏」點明季節，因要畢業，突然想起過去的美好而被困
贈畢業
流年皎皎，長夏交織羅網；
塵夢幽幽，丹心點染詩書。
一朝清風吹散，萬卷濃墨翻飛。
化蝶破繭，憑虛翩躚。
人間遊客，行處留香。
創作歷程
臨近畢業，突有所感，發洩而作，以下寫明創作時的小巧思：
「流年」可視作一直以來的時光，「長夏」點明季節，因要畢業，突然想起過去的美好而被困
你一進教室，眾多視線朝你射來，疑惑中，你坐定位置，隔壁的座位莫名有成堆的紙鶴盤據在桌上，彷彿在跟你開玩笑似的。
你一看到，眉頭折出幾層皺，不滿道：「誰那麼無聊！宇煊，我這就幫你丟了。」話一落，你起身，攏起全部紙鶴，不由分說便扔進垃圾桶，連臉上的不悅也一起。
隨著你的動作，四下一片譁然。
「他在
你一進教室，眾多視線朝你射來，疑惑中，你坐定位置，隔壁的座位莫名有成堆的紙鶴盤據在桌上，彷彿在跟你開玩笑似的。
你一看到，眉頭折出幾層皺，不滿道：「誰那麼無聊！宇煊，我這就幫你丟了。」話一落，你起身，攏起全部紙鶴，不由分說便扔進垃圾桶，連臉上的不悅也一起。
隨著你的動作，四下一片譁然。
「他在
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
昔路展塵夢 暢遊伴青衫
落英把酒言歡 笑語燕燕
起坐連袂 伯牙鳴弦
共待天清風起 放紙鳶
雲過萬里 物換境遷
桌案細字數疊 一如當年
院外蕭蕭無力百花殘
窗棱懸鈴一聲輕輕歎
晚風吹散花箋 翻飛濃墨畫卷
一片丹心染盡詩書歲月
流華拂疏簾 漫漫長夜作繭
今宵又把誰圍困山
昔路展塵夢 暢遊伴青衫
落英把酒言歡 笑語燕燕
起坐連袂 伯牙鳴弦
共待天清風起 放紙鳶
雲過萬里 物換境遷
桌案細字數疊 一如當年
院外蕭蕭無力百花殘
窗棱懸鈴一聲輕輕歎
晚風吹散花箋 翻飛濃墨畫卷
一片丹心染盡詩書歲月
流華拂疏簾 漫漫長夜作繭
今宵又把誰圍困山
贈畢業
流年皎皎，長夏交織羅網；
塵夢幽幽，丹心點染詩書。
一朝清風吹散，萬卷濃墨翻飛。
化蝶破繭，憑虛翩躚。
人間遊客，行處留香。
創作歷程
臨近畢業，突有所感，發洩而作，以下寫明創作時的小巧思：
「流年」可視作一直以來的時光，「長夏」點明季節，因要畢業，突然想起過去的美好而被困
贈畢業
流年皎皎，長夏交織羅網；
塵夢幽幽，丹心點染詩書。
一朝清風吹散，萬卷濃墨翻飛。
化蝶破繭，憑虛翩躚。
人間遊客，行處留香。
創作歷程
臨近畢業，突有所感，發洩而作，以下寫明創作時的小巧思：
「流年」可視作一直以來的時光，「長夏」點明季節，因要畢業，突然想起過去的美好而被困
你一進教室，眾多視線朝你射來，疑惑中，你坐定位置，隔壁的座位莫名有成堆的紙鶴盤據在桌上，彷彿在跟你開玩笑似的。
你一看到，眉頭折出幾層皺，不滿道：「誰那麼無聊！宇煊，我這就幫你丟了。」話一落，你起身，攏起全部紙鶴，不由分說便扔進垃圾桶，連臉上的不悅也一起。
隨著你的動作，四下一片譁然。
「他在
你一進教室，眾多視線朝你射來，疑惑中，你坐定位置，隔壁的座位莫名有成堆的紙鶴盤據在桌上，彷彿在跟你開玩笑似的。
你一看到，眉頭折出幾層皺，不滿道：「誰那麼無聊！宇煊，我這就幫你丟了。」話一落，你起身，攏起全部紙鶴，不由分說便扔進垃圾桶，連臉上的不悅也一起。
隨著你的動作，四下一片譁然。
「他在
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞
為課堂習作做個記錄。
雖然知道哪些地方寫不是很好，但實在想不到要如何修改，就乾脆維持原樣，也許這就是現階段能力的極限吧。
詩
七律〈值雨〉
遊子歸鄉道遠陰，千軍破境壓天沉。
一聲厲吼驚雷現，萬點懸兵碧草吟。
驟雨招搖殘日盡，飄風浩蕩有時臨。
獨聽打葉張狂奏，且待曲終任爾淋。
詞