闇黑家管的沙龍

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孩子重新編班上三年級,卻在班上面臨各種困擾,包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為,感到困擾和焦慮。
辦理轉學那一天,幸運的遇到了新的班導,班導帶領我們參觀學校,抵達班級教室門口時,遇到了一位新同學「小恩」,一樣是轉學生,不過小恩比我們早了一個月來到這間學校。 小恩很友善,在我們家長跟班導談話時,他帶著有點害羞的孩子參觀了解教室,孩子事後與我們分享,對小恩的印象很好,今天的際遇,讓孩子對明天的緊張
記得剛成為國小新鮮人的孩子,下課時總喜歡在校園的各個角落探險,尋找屬於自己的一方小天地,孩子只要想獨處,就會去他自己專屬的秘密基地看看花草,發呆放空;同學邀約時,也會一起去玩學校的遊樂器材,在那裡有更多的同學,也認識了不少中高年級的學生。現在想想,真的很感謝低年級的班導,讓學生們在下課時間能充分的玩

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當了幼稚的孩子這麼多年,在生了孩子後才發現自己原來長大了,現在開始學習,開始了解自己,開始愛自己、開始關心身旁的人,開始學會在地球上好好活著......(文筆不加,期盼藉由想法觀念的輸出來增強寫作能力)
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