因，圍棋 >> 所以， 想了解我
7免費公開
實際對於圍棋與筆記系統所做出的實際輸出
本周我試著用「完全屬於自己的語言」，去解釋在圍棋初學一回合內的思考歷程，這件事我同時視為一個小實驗，最後用一部youtube影片跟大家分享。
過程中，我在 Obsidian 的 Canvas 工具裡畫了一張「泳道圖」，試著整理出一條「我最常用的思考流程」，做為本次任務主要枝幹。
我把任務再拆分成
本周我試著用「完全屬於自己的語言」，去解釋在圍棋初學一回合內的思考歷程，這件事我同時視為一個小實驗，最後用一部youtube影片跟大家分享。
過程中，我在 Obsidian 的 Canvas 工具裡畫了一張「泳道圖」，試著整理出一條「我最常用的思考流程」，做為本次任務主要枝幹。
我把任務再拆分成
本文記錄了作者使用 Obsidian Advanced Slides 套件製作圍棋教學簡報，並將卡牌拆解成短影片進行概念講解的過程。作者分享了製作流程、遇到的三個主要問題，並對未來的 AI 應用提出了展望。
本文記錄了作者使用 Obsidian Advanced Slides 套件製作圍棋教學簡報，並將卡牌拆解成短影片進行概念講解的過程。作者分享了製作流程、遇到的三個主要問題，並對未來的 AI 應用提出了展望。
本文記錄了2025年第42週的實驗項目，著重於透過圍棋卡牌設計與泳道圖的更新，釐清表達的重點，並應用基礎規則進行判斷。實驗包含卡牌設計、實作問題排除，以及未來的發展方向，如圍棋金字塔概念與導覽影片製作。
本文記錄了2025年第42週的實驗項目，著重於透過圍棋卡牌設計與泳道圖的更新，釐清表達的重點，並應用基礎規則進行判斷。實驗包含卡牌設計、實作問題排除，以及未來的發展方向，如圍棋金字塔概念與導覽影片製作。
以下是圍棋0~15級實戰對局畫面,目前是第13回合。
問題是,身為白方的你, 在第14回合你會如何做出選擇?
圍棋在短短一回合的選擇中，分析了很多的事情。
我將試著用自己的理解方式，並以泳道圖跟各位初學棋友分享，我主要會分3個層面:
棋子的生命力
棋子與地盤的歸屬權
棋子開
以下是圍棋0~15級實戰對局畫面,目前是第13回合。
問題是,身為白方的你, 在第14回合你會如何做出選擇?
圍棋在短短一回合的選擇中，分析了很多的事情。
我將試著用自己的理解方式，並以泳道圖跟各位初學棋友分享，我主要會分3個層面:
棋子的生命力
棋子與地盤的歸屬權
棋子開
自己從圍棋萃取出的單點知識的學習框架做實際應用，這次學習SGF檔案的流程簡單說明 : 找出學習開始與結束，並觀察底層邏輯中的1個存量與1個流量概念。
以下透過框架的5步驟，來呈現我學習SGF檔案的結果。
step 1 - 找出單點知識的基本規則，設定為學習起點
Step 2：找出單點知識可應用
自己從圍棋萃取出的單點知識的學習框架做實際應用，這次學習SGF檔案的流程簡單說明 : 找出學習開始與結束，並觀察底層邏輯中的1個存量與1個流量概念。
以下透過框架的5步驟，來呈現我學習SGF檔案的結果。
step 1 - 找出單點知識的基本規則，設定為學習起點
Step 2：找出單點知識可應用
我開始反思學習圍棋對我的幫助，於是決定從頭觀察如何分享「圍地盤」的概念，接著想萃取其中的思考過程，快速應用在學習其他領域的單點知識上，因此有了這篇文章的誕生。
這一個流程的內容，包含三個層面，分別是：
我參考學習圍棋「圍地盤」的來源為何？
以底層邏輯洞察時，會如何理解？
萃取出來可用於學習
我開始反思學習圍棋對我的幫助，於是決定從頭觀察如何分享「圍地盤」的概念，接著想萃取其中的思考過程，快速應用在學習其他領域的單點知識上，因此有了這篇文章的誕生。
這一個流程的內容，包含三個層面，分別是：
我參考學習圍棋「圍地盤」的來源為何？
以底層邏輯洞察時，會如何理解？
萃取出來可用於學習
本周我試著用「完全屬於自己的語言」，去解釋在圍棋初學一回合內的思考歷程，這件事我同時視為一個小實驗，最後用一部youtube影片跟大家分享。
過程中，我在 Obsidian 的 Canvas 工具裡畫了一張「泳道圖」，試著整理出一條「我最常用的思考流程」，做為本次任務主要枝幹。
我把任務再拆分成
本周我試著用「完全屬於自己的語言」，去解釋在圍棋初學一回合內的思考歷程，這件事我同時視為一個小實驗，最後用一部youtube影片跟大家分享。
過程中，我在 Obsidian 的 Canvas 工具裡畫了一張「泳道圖」，試著整理出一條「我最常用的思考流程」，做為本次任務主要枝幹。
我把任務再拆分成
本文記錄了作者使用 Obsidian Advanced Slides 套件製作圍棋教學簡報，並將卡牌拆解成短影片進行概念講解的過程。作者分享了製作流程、遇到的三個主要問題，並對未來的 AI 應用提出了展望。
本文記錄了作者使用 Obsidian Advanced Slides 套件製作圍棋教學簡報，並將卡牌拆解成短影片進行概念講解的過程。作者分享了製作流程、遇到的三個主要問題，並對未來的 AI 應用提出了展望。
本文記錄了2025年第42週的實驗項目，著重於透過圍棋卡牌設計與泳道圖的更新，釐清表達的重點，並應用基礎規則進行判斷。實驗包含卡牌設計、實作問題排除，以及未來的發展方向，如圍棋金字塔概念與導覽影片製作。
本文記錄了2025年第42週的實驗項目，著重於透過圍棋卡牌設計與泳道圖的更新，釐清表達的重點，並應用基礎規則進行判斷。實驗包含卡牌設計、實作問題排除，以及未來的發展方向，如圍棋金字塔概念與導覽影片製作。
以下是圍棋0~15級實戰對局畫面,目前是第13回合。
問題是,身為白方的你, 在第14回合你會如何做出選擇?
圍棋在短短一回合的選擇中，分析了很多的事情。
我將試著用自己的理解方式，並以泳道圖跟各位初學棋友分享，我主要會分3個層面:
棋子的生命力
棋子與地盤的歸屬權
棋子開
以下是圍棋0~15級實戰對局畫面,目前是第13回合。
問題是,身為白方的你, 在第14回合你會如何做出選擇?
圍棋在短短一回合的選擇中，分析了很多的事情。
我將試著用自己的理解方式，並以泳道圖跟各位初學棋友分享，我主要會分3個層面:
棋子的生命力
棋子與地盤的歸屬權
棋子開
自己從圍棋萃取出的單點知識的學習框架做實際應用，這次學習SGF檔案的流程簡單說明 : 找出學習開始與結束，並觀察底層邏輯中的1個存量與1個流量概念。
以下透過框架的5步驟，來呈現我學習SGF檔案的結果。
step 1 - 找出單點知識的基本規則，設定為學習起點
Step 2：找出單點知識可應用
自己從圍棋萃取出的單點知識的學習框架做實際應用，這次學習SGF檔案的流程簡單說明 : 找出學習開始與結束，並觀察底層邏輯中的1個存量與1個流量概念。
以下透過框架的5步驟，來呈現我學習SGF檔案的結果。
step 1 - 找出單點知識的基本規則，設定為學習起點
Step 2：找出單點知識可應用
我開始反思學習圍棋對我的幫助，於是決定從頭觀察如何分享「圍地盤」的概念，接著想萃取其中的思考過程，快速應用在學習其他領域的單點知識上，因此有了這篇文章的誕生。
這一個流程的內容，包含三個層面，分別是：
我參考學習圍棋「圍地盤」的來源為何？
以底層邏輯洞察時，會如何理解？
萃取出來可用於學習
我開始反思學習圍棋對我的幫助，於是決定從頭觀察如何分享「圍地盤」的概念，接著想萃取其中的思考過程，快速應用在學習其他領域的單點知識上，因此有了這篇文章的誕生。
這一個流程的內容，包含三個層面，分別是：
我參考學習圍棋「圍地盤」的來源為何？
以底層邏輯洞察時，會如何理解？
萃取出來可用於學習