一頁共鳴
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本文介紹了一個關於共鳴讀書活動的回顧，並分享了參與者們對於幸福教學的共鳴與行動計劃。透過深度的交流和分享，大家一同尋找到了幸福教學的路徑，希望能經歷更多的共鳴時刻。活動詳情和感想均在文章中詳細描述。
透過分享挪威探險家卡格的《聆聽寂靜》帶領讀者體會寂靜的奧義，書籍內容精簡深刻，激勵人們在煩囂的世界中找到寧靜。另外，作者透過「一頁共鳴」的方式分享和朋友一同書中所引起的觸動和共鳴。同時也邀請大家收聽關於「直覺共鳴力」的機制的 Podcast。
這是第三集回到「共鳴下午茶」時間這次午茶時段邀請的來賓是高雄市鼓山國小的李思瑩老師。對李思瑩老師一定不陌生，她是「島嶼的集體記憶」教學計畫的最大推動者之一。這次對談主要是針對總是很忙碌的自己的深刻反思，關於工作的轉換、獨處的對話、自我的連結、動機的反思。非常有共鳴的一集，邀請您收聽，把時間留給自己。
