丹麥設計
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在丹麥 Design School Kolding 的第一堂設計課，讓我從視覺設計師的角度學習設計思考。其中的 Co-Creation Design 共創設計概念也為設計與社會永續帶來新的可能！
2022/02/21
✨在動盪的 2020 來到疫情嚴重的歐洲學設計，或許正是我最大的幸運✨
在丹麥，人們不太討論設計，取而代之的，他們討論「環境」、討論「人」、討論「生活」。
設計不再只是為了商品或品牌的包裝、視覺上的美化，更多的是在做設計的過程中，有意識地用不同的設計思考與方法，重新理解人、理解社會，理解生活。
2020/12/16
發文者
2020/12/16在丹麥，當你的意見跟大部分人不一樣時，他們更渴望聽見你的聲音。
過去在台灣的學習經驗中，不論哪堂課，每當老師在課堂裡問同學，「有沒有問題？」，通常沒意外的話，都是一陣尷尬的靜默。
這陣靜默，不代表大家沒問題，更多的是，我們害怕提出被別人覺得愚蠢的問題；畏懼提出跟主流
2020/12/16
發文者
2020/12/16感謝教育部的菁培獎學金，我得以公費前往位於丹麥的科靈設計學院 Design School Kolding，以視覺傳達設計為專業，就讀 Design for People 的 MA 學程。本篇將分享丹麥 DSK 如何在學校空間、課程設計、老師與學生互動之中設計出讓學生能頻繁交流與主動跨領域學習的方法！
2020/12/16
發文者
2020/12/16
使用者經驗才是正經事 兒童遊戲場的故事 x 3 的第一則
【把親近自然生態的權利還給孩子】丹麥案例
