設計思考
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這篇文章分享多年參與營隊活動的經驗，從學員到小隊輔的歷程，以及在過程中學習到的寶貴經驗與體悟。文中描述了三次不同的營隊經歷，包括文學營、女培營和創業營，並分析每次參與的收穫與如何受到小隊輔的影響，探討小隊輔在營隊中的角色與重要性。
謝謝您的分享❤️
企劃不是職稱，而是一種思考風格，使我們在世上行走順暢的方式。企劃人是解決問題的人、找出脈絡的人、發現路徑的人、在不可能之中看見可能性的人。
我有同感～我覺得設計也類似這樣，不管在哪個職位、哪種產業，都能運用設計的思維去思考受眾與傳達方式！
設計思考教我這四件事，至今仍很受用:1. 別怕犯錯，盡早失敗。2. 不要有完美主義。在有限的時間內做到最好，便是完美。3. 維持砍掉重練的耐心和勇氣。4. 反思是讓實戰經驗有意義的魔法。
這篇文章探討如何透過觀察培養創新思維，並以「伸縮電蚊拍」和「會跑的鬧鐘」為例，說明如何從觀察使用情境中找出痛點，進而創造創新解決方案。文章也提供一份「觀察輪廓表」，幫助讀者更系統地進行觀察，並介紹作者的創新課程。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：觀察，要從哪裡觀察？觀察「目標受眾」(TA)的輪廓、行為。
創新講師 陳建銘老師分享，廠商要如何知道消費者的痛點？看與觀察大不同。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：看與觀察的差別在哪裡呢？觀察，是看了人事物之後，會有所察覺，發覺有何不同處或是可以改變之處。
創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟要怎麼做。
5/5創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟就是要透過觀察，找到問題的痛點。
創新講師 陳建銘老師分享，黃仁勳最喜愛的商業書是創新管理大師克里斯汀生的《創新的兩難》，他可能是受這本書的影響，自己內化後再反思，運用「跨界思考」的創新思維在經營策上，做出與英特爾的差異化。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：很多領域的突飛猛進，都是從其他的領域互相刺激想法而得來的。
企業講師 創新講師 陳建銘老師要告訴你，為什麼“創新”之前，要先突破框架？ 用一些案例告訴你突破框架的重要。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：創新，你必需要冒險，必需要敢與眾不同，打開心中的限制「不相信」與「害怕失敗」，不要被無形的框架限制了！
感謝創新講師 陳建銘老師分享，要先相信自己可以創新，才有可能真正的創新。
創意發想、發展解法的方法與工具介紹🌟🌟
還記得設計思考的第三步：發展構想-跳脫框架創意發想，大家一起腦力激盪，產出更多解法！那麼，有哪些方法和工具，可以讓我們發揮創意呢?
設計圈的玩笑話：「以後去賣雞排好了！」設計師的共同苦悶：低薪、過勞、專業不被尊重、價值不被理解、甲方和老闆的無理需求。設計或許能改變世界，但每年都有很多人，在畢業後選擇轉行。剩下的人中，一部分，在工作後決定轉職。另一部分，認為除了設計，自己什麼都不會。不想做設計的話，設計人到底有什麼核心價值?
謝謝分享~ 很實用