你不屬於我
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講到「MV」，孩子們多聯想到呈現精采歌舞的歌曲影片。而這次，我們選擇「有故事」的劇情類MV來當作教材，因為這類型的文本，其實有幾個很適合帶孩子一起閱讀的特點喔！
好喜歡這樣的解讀，重譯「閱讀力的各種面貌」。你的學生，好幸福。我有幸成為在邊被感染的同路人。愛妳～