讀寫教育

#讀寫教育含有「讀寫教育」共 111 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
〔職人對談〕到底要具備怎樣的基本能力,才能讓我們用「文字」謀生?(下)素養導向的寫作教學趨勢下,現行的寫作教學和大考作文,是否能銜接到未來社會所需的寫作能力呢?他又會給老師和家長們怎樣的建議?
Thumbnail
2024-06-23
4
〔職人對談〕到底要具備怎樣的基本能力,才能讓我們用「文字」謀生?(上)除了文學創作以外,在這社會上還有哪些以文字能力謀生的工作? 又要擁有怎樣的能力,才能讓我們真的能「靠文字吃飯」?
Thumbnail
2024-06-09
6
〔讀寫日常問〕寫作文到底可不可以「虛構」? 2023年秋天,一篇文學獎的散文得獎作品,引發網路上「散文是否可以虛構」的討論……
Thumbnail
2024-06-02
3
〔讀寫日常問〕當老師出的作文作業題目太難,又沒有提供引導,怎麼辦? 這次,我們邀請到一位家長來分享她最近遇到的難題: 就讀小三的兒子,從學校帶回一個堪稱命題作文的日記題目, 但似乎沒有提供足夠的引導,讓小孩與家長都超級崩潰! 到底該怎麼辦呢?
Thumbnail
2024-04-28
6
〔讀寫日常問〕課文怎麼讀,才能讓學習更深入?(二)複習篇有些複習方式很沒效率,有些複習方式能協助孩子把知識真正轉化成自己的, 這兩者之間的差異究竟何在?
Thumbnail
國語文教育新風景|創新教學到帶領學生自主學習!(下)培養孩子的閱讀能力和自主學習習慣。這其中的訣竅到底在哪裡?
Thumbnail
國語文教育新風景|創新教學到帶領學生自主學習!(上)孩子們學習國文科到底是為了什麼? 而國文老師們又應該努力為孩子培養哪些能力?
Thumbnail
〔讀寫日常問〕作文開頭和結尾好難寫,怎麼辦? 「老師,我不知道要怎麼開頭/結尾!」在寫作文時,孩子常常一開始就不知道如何下筆,或者洋洋灑灑寫完整篇,最後卻虎頭蛇尾……到底,作文的開頭跟結尾可以怎麼寫好呢?
Thumbnail
圖文創作:我的名字是一幅美麗畫作「那麼,你喜歡自己的名字嗎?」許多孩子第一次這樣被問,想了想,有人點頭,有人用力搖搖頭,也有人歪頭表示,沒什麼感覺耶,名字不就是名字嗎?
Thumbnail
2024-03-15
4
〔讀寫日常問〕 課文怎麼讀,才能讓學習更深入?(一)預習篇 身為家長或老師的您,一定曾有這個疑問:到底該用什麼方式協助孩子讀懂課文,讓學習更有效?
Thumbnail