兒童硬筆書法

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硬筆乃指涉書寫工具的特性。常見硬筆書法工具,像是鉛筆、鋼筆、鋼珠筆、中性筆、沾水筆、原子筆、麥克筆、白板筆與粉筆等。若以硬筆書寫的文字能表現出漢字書寫技法(筆法、結構與布局)的美感形式,即稱硬筆書法。相對於毛筆言,硬筆具有方便、快捷、簡易特性,它是一門將實用性與藝術性結合的技藝(林冠傑,2019)。
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林冠傑(2024)。正念書法課程發展與教學實踐之行動研究──以樂齡學習者為例 。國立東華大學中國語文學系碩士學位論文。永久網址: https://hdl.handle.net/11296/nqt5dk ■亮點成績 1. 全國第一篇確實釐清書法如何「修身」與「養性」的學術著述。 2. 將書法、正念、覺察、統合觀念融會的課程創新與教學實踐。 3. 以書法作為樂齡學習者的療癒性藝術、成功老化與陪伴藝術的開創者。 4. 將書法活動與靜心活動加以統合,成為新興且具特色的身心潛能開發課程。
我將硬筆書法的教學模組分成 4 大類:全班授課、個別指導、共學模式、自主學習。在集訓課程中,共學模式較少被運用。今天分享「全班授課」的部分,這是​最為常見的教學形式:時間成本最低,但較難顧及所有學員的需求。全班授課依據互動與否分成「單向輸出」和「雙向互動」,依程度之分再衍生低互動或高互動的教學方案。
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硬筆書法教學理論與實務 https://www.facebook.com/groups/calligraphyeducation