前後呼應
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弗洛依德曰：＂沒有一個沒有理智的人，能夠接受理智。＂
──到底是夢境的崩壞，還是人類的無能？
就讓解夢大濕來協助你打開洩壓閥，來一次荒謬式釋放。
本文提供高中生作文教學，以廖鴻基〈鬼頭刀〉為例，講解並演練散文寫作中「情境法」的技巧，包括時間推移、情境呼應、心境轉變等，並輔以登山、旅行、跑步等主題的範例，最後分析一篇關於大隊接力的例文，說明情境法的運用，並提出改進建議。
本文探討閱卷老師評閱作文的心理偏誤，並從首因效應和近因效應出發，提出五種作文技巧，幫助考生在考場上輕鬆得分。
