去留

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 我們這一生所面臨的抉擇,除了要或不要,左或右,最令人感到為難的就是去或留。每當遇到去留問題卻無法作出決定時,彷彿有一道關卡橫亙在前方,常使我們陷入深深的糾結與迷茫之中,頓時失去了跨越的勇氣與力量。另外,去或留的決定權並不一定都掌握在自己手裡,一旦那個決定違背了我們的意願,就好比是.....
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喔喔喔~~~弱魚先生說話聲音好好聽!!!!
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弱魚先生-avatar-img
發文者
2025/02/08
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維特 謝謝維特的收聽。弱魚的聲音年齡和真實年齡相差三十歲,你相信嗎!哈哈!
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奧運話題正熱,突然想起亞運之後沒多久,剛好寫了篇跟體育班有關的感想文。 這段時間來,看到比較多的是,關於「體育班」去留的討論, 蠻多都在談廢除,也都有提到國外培養運動員的實例及作法, 整體來說,是很好的,因為被關注、被討論,所以有機會出現改變。 只是對我而言,談體育班的去留,太遙遠了
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這議題個人也很有興趣;但以大環境來說,只能說可以最快解決的做法「就是不要進入體育班」等待政策面的修正跟教練們觀念調整、角色定位更齊全一點點點點點點,期待再過兩三屆奧運有沒有機會吧🙄🙄🙄
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發文者
2024/08/16
布魯斯的運動心理世界 不會,也沒有不悅,有討論是好事。只是,許多進到體育班環境的孩子,其實沒有什麼選擇權,止損這兩個字我們這些大人說來容易,但抽離對他們而言難如登天。家庭環境是一環、自身能力到哪裡又是一環,如果有好的配套輔導轉換跑道倒是無妨,問題是目前沒有人為這群孩子這麼做。覺得自己不適合走體育這條路,並且有能力馬上轉換跑道的,止損當然沒問題。問題在,大部分需要幫忙的孩子。從國中開始就落後的功課誰幫忙補?適應一般生環境誰幫忙輔導?這些有待商榷的問題太多也太大了,討論不完,所以才會想,如果能幫目前已經在體育班裡努力著的孩子們做點什麼,就好了。至少⋯老師們轉換一下國英數教學內容,應該容易一些吧?
阿當為了心愛的人願意放棄一切,包括他的學業和自己的骨髓。而她,則在人間與天堂之間做出了選擇。