反童話
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上場前，美瑛老師耳提面命：要演員們照平時排演的狀態去演。儘管有她「陣前喊話」，士氣依舊低迷：氣氛說不上來地凝重，就好像演員們前一晚集體失眠或早餐吃壞肚子，所有人都神色凝重。連大家的開心果家慈幾度嘗試搞笑來緩和場面，卻沒任何人捧場。美瑛不想施加更多沒必要的壓力，只好放棄無謂的鼓舞，退回觀眾席。
阿嬤家的鐵門貼了張跟家裡一模一樣的春聯：是慈濟上人敬贈的春聯。育貞記得媽媽每年都會特別拿來這邊換貼，是怕阿嬤把舊的通通收集起來，在家裡堆成一座沒人想處理的紙山。育貞曾受命來處分這些舊春聯，因此特別熟悉。
服裝、道具組的同學偶爾會到練習室，來試穿衣服、配件。她們察覺排練早就開始，便瞞著演員，私底下告知負責寫腳本的同學們。深感被背叛的編劇組氣得去找王老師對質。
排演在公布演員名單的當週開始，讓演員們有些手足無措，不過並沒有太詫異；因為，王老師事先擬好草稿，私下分別交給四位主要演員。由於事前讀過，她們並非毫無頭緒。會面的時候，王老師便將修好的稿子交到她們手上。
美瑛老師幾乎把握所有全校集會，大肆宣傳話劇招人的事宜。例行祝禱會時，校長修女還在領誦禱詞，她人就在舞台布幕後方，迫不及待，準備等修女一唸完「阿門」就衝上台搶走麥克風。
一般民眾對聖福女中的印象只停留在「校服樣式」的粗淺印象：純白襯衫，外搭丈青色羊毛背心，胸口繫紅色領結、下半身搭天藍色百褶裙，與淑女鞋。事實上，每種顏色各對應一項聖福精神：天藍色為底，象徵「有容乃大」；純白的上衣體現聖福女子「品行亮潔」；外搭的丈青色背心反映「嫻淑端莊、謙虛內斂」的氣質. . .
從國中部直升高中的洪育貞，原以為戴上象徵性的紅領結就能蛻變成理想中的成熟女生；實際的高中生活並不如理想中的美好。為了充實學習歷程檔案而參加話劇比賽，沒想到，她將在現實之中經歷虛構情節般的遭遇：現實世界的大野狼潛伏在最熟悉的地方，虎視眈眈. . . . . .
