我是七年級中段班的學生，那個年代是國中才開始學習英語。在還沒讀國中以前，我就參加補習班上英語課，我的第一本英語課本就是國立編譯館出版的國中英語課本。那是在選擇很少，或者說是沒有選擇的情況下的外語課。

教育學習

觀點

在我個人學習語言的過程中發現，學語言最重要的是要先傾聽、了解含義 ，先聽懂了目標語言的意思，你才能在無意識中慢慢掌握這門語言，進而學會使用


我想寫出能溫暖人心，或是可以帶來些許啟發的文字，包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索，和大家分享包羅萬象的生活經驗，觀察眼中閃現的光影片斷。🌹


用阿拉伯字母寫的字，就一定是阿拉伯文嗎？世界上語言百百種，如果有那麼簡單就好了。

我會以幽默的文字，深入介紹「中東普通人們」的故事與阿拉伯文化觀察，讓中東不再是一個被誤解的名詞。

瑞士是一個多語，也是多文化的國家，但並非每一個人都純熟掌握多個語言。會幾種語言，和語言的掌握度都是因人而異的，有的瑞士人甚至只會一種語言。瑞士堅持自己文化的獨特性，外來的人想要長期居留必然會面臨磨合的碰撞與退讓。

100年前瑞士還是一個貧窮的農牧國家，現在山上的人富起來了。貧窮線以下的人口大量減少，如何分配資源，如何解決社會問題，如何安身立命，這是每個國家當前的問題。他們是如何創造出一個社會進步和樂的共像？究竟是一個外人眼中的幻想，或者人間真有天堂？

而這已經從日常生活中死去的語言，卻在17世紀之後，隨著歐洲啟蒙運動，以及之後「民族主義與現代國家」的理論，在歐美各地的猶太社群發酵，各種「復興希伯來文」的組織與運動接踵而至。

<div class="draft-block draft--p left">Tâibûn！</div>

位於歐亞非交界的以色列，是認識世界很好的一個窗口。這個國土面積與人口都遠不比台灣的國家，是個語言、文化、宗教、歷史傳統、現代文明的大雜燴，是中東唯一的民主國家，充滿矛盾衝突，也充滿積極樂觀的氣息。