🍔 一、走7步，會到哪裡？

想像你走出家門，往右邊走了7步。

這個「7」代表什麼？只是數字，還是一段有方向的移動？

7 是「你走了幾步」，但如果我不知道你是往哪裡走，我其實什麼也不知道。

如果我告訴你：「你往北走了 7 公尺」，這才是有意義的資訊。

📌 所以，「有方向」的數字，才叫「向

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我是 Wendy，一位相信知識可以讓世界更美好的學習者。

白天是品保工程師，晚上是資料筆記的整理者。

正在深入統計與品質管理，也持續探索資料科學與商業邏輯的連結。

偶爾也會記錄家庭經營、親子對話與自由工作者的嘗試。

每一篇文章，都是給自己的備忘錄，也希望成為你前行路上的地圖。

想來想去，可以做很多主題。但我覺得最有熱情做的主題，還是與數學有關的一些主題。比如說，我們可以拍攝影片，講解一些數學證明的推導過程。這個是蠻有意思的。而且，你就可以去累積，應該說有一個輸出的管道，你就可以把那些數學推導的過程，以及一些很不錯的內容推廣出去。


<div class="draft-block draft--p left">加油👍👍👍，要自己有興趣才會長久</div>

至今為止，本文都使用代數的方式來討論微分，並以生活、科學中的瞬間變化率，如：速度等，對微分的定義做出詮釋，這篇文章則將用幾何角度來了解函數微分。上文已引入代數和幾何的觀念；概略介紹函數的圖形定義；本篇文章則從字源學引入割線的概念，若未讀過上篇的讀者，可按此連結上篇。


由於學校上課時間有限，老師礙於進度壓力，時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念，而是倉促講解完概念後，開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已，數學真正的精髓卻是在於背後觀念中，邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文，能幫助讀者看見數學的美，並提升讀者的思考、推理邏輯能力。