付費限定

從生活認識微積分(十三):函數微分的幾何意義(2)

更新 發佈閱讀 2 分鐘
raw-image
至今為止,本文都使用代數的方式來討論微分,並以生活、科學中的瞬間變化率,如:速度等,對微分的定義做出詮釋,這篇文章則將用幾何角度來了解函數微分。上文已引入代數和幾何的觀念;概略介紹函數的圖形定義;本篇文章則從字源學引入割線的概念,若未讀過上篇的讀者,可按此連結上篇。

(三)連續函數的割線

   在思考函數微分的幾何意義前,本文先引入「割線的概念」。割線的英文是「secant」,英文secant實際上來自於法文「sécante」,而法文「sécante」的起源是拉丁文:「secare」,意思就是剪、切......。割線可謂是名副其實,因為一條割線看起來就像是替函數圖形畫上一刀一樣。讀者可想像麵包師傅或廚師劃上一刀,將食材切開的樣子。

以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1114 字、0 則留言,僅發佈於從生活看數學你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
avatar-img
Caspar的沙龍
122會員
31內容數
由於學校上課時間有限,老師礙於進度壓力,時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念,而是倉促講解完概念後,開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已,數學真正的精髓卻是在於背後觀念中,邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文,能幫助讀者看見數學的美,並提升讀者的思考、推理邏輯能力。
Caspar的沙龍的其他內容
2020/01/20
  各位「從生活中看數學」讀者好,感謝這一年來大家的支持與閱讀。由於文章撰寫時間耗時較多,長文主要在暑假更新為主,所以未來除了文章撰寫之外,會以影音呈現數學的觀念,每個禮拜會定時更新。 我的Youtube頻道: https://www.youtube.com/channel/UCnJW-b2uW
Thumbnail
2020/01/20
  各位「從生活中看數學」讀者好,感謝這一年來大家的支持與閱讀。由於文章撰寫時間耗時較多,長文主要在暑假更新為主,所以未來除了文章撰寫之外,會以影音呈現數學的觀念,每個禮拜會定時更新。 我的Youtube頻道: https://www.youtube.com/channel/UCnJW-b2uW
Thumbnail
2019/08/21
  本篇文章從將延續上文脈絡,從上文探討的座標、割線定義,接續探討連續函數的切線,說明割線與切線之間的關係。並銜接之後對微分幾何意義總結所做的文章。 (四)連續函數的切線    有了割線的觀念後,切線的觀念就十分容易理解了。想像函數圖形上有相異兩點(x1, f(x1))和(x2, f(x2)),經由
Thumbnail
2019/08/21
  本篇文章從將延續上文脈絡,從上文探討的座標、割線定義,接續探討連續函數的切線,說明割線與切線之間的關係。並銜接之後對微分幾何意義總結所做的文章。 (四)連續函數的切線    有了割線的觀念後,切線的觀念就十分容易理解了。想像函數圖形上有相異兩點(x1, f(x1))和(x2, f(x2)),經由
Thumbnail
2019/08/17
  數學是一門嚴謹的語言,數學家們在公理和定義的基礎上,發掘並證明一個又一個的定理;數學證明的過程,好比偵探辦案一樣。偵探要有比常人好的推理能力和語言能力,語言能力須超出常人,才能透過用字遣詞、其他學科的背景知識發覺字裡行間所隱藏的象徵與意義,最後找出真相。本篇文章延續上篇介紹的公理與定義,說明數
Thumbnail
2019/08/17
  數學是一門嚴謹的語言,數學家們在公理和定義的基礎上,發掘並證明一個又一個的定理;數學證明的過程,好比偵探辦案一樣。偵探要有比常人好的推理能力和語言能力,語言能力須超出常人,才能透過用字遣詞、其他學科的背景知識發覺字裡行間所隱藏的象徵與意義,最後找出真相。本篇文章延續上篇介紹的公理與定義,說明數
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
1.0 從函數到函算語法 1.2 函數概念小史 1.2.1 中譯的來源 1.2.2 一個速度問題 1.2.3 幾何的方法 1.2.4 微積分的記法  三 有些讀者大概都知道,微積分學有兩個分科﹕一為微分學 (differential calculus),一為積分學 (integ
Thumbnail
1.0 從函數到函算語法 1.2 函數概念小史 1.2.1 中譯的來源 1.2.2 一個速度問題 1.2.3 幾何的方法 1.2.4 微積分的記法  三 有些讀者大概都知道,微積分學有兩個分科﹕一為微分學 (differential calculus),一為積分學 (integ
Thumbnail
1.1 函數與圖形 定義域、對應域,每一元素只能對應一個函數值 (即不能一對多) 多項式函數、三角、指對 a>0,拋物線開口向上 a<0,拋物線開口向下 1.2 連續函數與極限 極限(Limit): limx→ ∞an = L f(x)在x=a是連續的,條件有三: e=2.718
Thumbnail
1.1 函數與圖形 定義域、對應域,每一元素只能對應一個函數值 (即不能一對多) 多項式函數、三角、指對 a>0,拋物線開口向上 a<0,拋物線開口向下 1.2 連續函數與極限 極限(Limit): limx→ ∞an = L f(x)在x=a是連續的,條件有三: e=2.718
Thumbnail
有關於「數與式」的內容,我們已經在上一篇文章有所討論,這篇文章,我們會探討108課綱第二章的兩個問題其中之一: 「直線與圓」搬至高一課程的影響。
Thumbnail
有關於「數與式」的內容,我們已經在上一篇文章有所討論,這篇文章,我們會探討108課綱第二章的兩個問題其中之一: 「直線與圓」搬至高一課程的影響。
Thumbnail
  本篇文章從將延續上文脈絡,從上文探討的座標、割線定義,接續探討連續函數的切線,說明割線與切線之間的關係。並銜接之後對微分幾何意義總結所做的文章。 (四)連續函數的切線    有了割線的觀念後,切線的觀念就十分容易理解了。想像函數圖形上有相異兩點(x1, f(x1))和(x2, f(x2)),經由
Thumbnail
  本篇文章從將延續上文脈絡,從上文探討的座標、割線定義,接續探討連續函數的切線,說明割線與切線之間的關係。並銜接之後對微分幾何意義總結所做的文章。 (四)連續函數的切線    有了割線的觀念後,切線的觀念就十分容易理解了。想像函數圖形上有相異兩點(x1, f(x1))和(x2, f(x2)),經由
Thumbnail
至今為止,本文都使用代數的方式來討論微分,並以生活、科學中的瞬間變化率,如:速度等,對微分的定義做出詮釋,這篇文章則將用幾何角度來了解函數微分。上文已引入代數和幾何的觀念;概略介紹函數的圖形定義;本篇文章則從字源學引入割線的概念,若未讀過上篇的讀者,可按此連結上篇。
Thumbnail
至今為止,本文都使用代數的方式來討論微分,並以生活、科學中的瞬間變化率,如:速度等,對微分的定義做出詮釋,這篇文章則將用幾何角度來了解函數微分。上文已引入代數和幾何的觀念;概略介紹函數的圖形定義;本篇文章則從字源學引入割線的概念,若未讀過上篇的讀者,可按此連結上篇。
Thumbnail
  至今為止,本文都使用代數的方式來討論微分,並以生活、科學中的瞬間變化率,如:速度等,對微分的定義做出詮釋。這一系列主題文章「函數微分的幾何意義」將分多集探討,用幾何角度來了解函數微分。本文章第一集將先引入代數和幾何的觀念;在概略介紹函數的圖形定義。
Thumbnail
  至今為止,本文都使用代數的方式來討論微分,並以生活、科學中的瞬間變化率,如:速度等,對微分的定義做出詮釋。這一系列主題文章「函數微分的幾何意義」將分多集探討,用幾何角度來了解函數微分。本文章第一集將先引入代數和幾何的觀念;在概略介紹函數的圖形定義。
Thumbnail
這篇文章中將延續上文脈絡,先回顧某一定值的導數和可微分的定義,讓讀者發現x=n時的導數與某個給定的定值n已經形成函數關係;接著透過同一個人的不同裝扮與不同稱呼,來說明數學變換符號的意義。第三段將導數的符號作變換,表示導函數的概念與定義,最後總結導函數即是微分,以及重新回顧微分的意義。
Thumbnail
這篇文章中將延續上文脈絡,先回顧某一定值的導數和可微分的定義,讓讀者發現x=n時的導數與某個給定的定值n已經形成函數關係;接著透過同一個人的不同裝扮與不同稱呼,來說明數學變換符號的意義。第三段將導數的符號作變換,表示導函數的概念與定義,最後總結導函數即是微分,以及重新回顧微分的意義。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News