密涅瓦

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參加課程的動機 我從未認真想過有沒有 SOP 可以拆解問題、分析問題,建立一套框架,有助於達到想要的目標。課堂前的自我準備、課堂中與人互動我相信是這堂課亮點之一,這將顛覆傳統大學課堂被動吸收與發想的印象。(結果好像遠遠不只 SOP,而是大腦都重整了!) 課程組成 首先,學生與引導師(facil
密涅瓦大學是一間沒有校園的學校,疫情前即以全線上進行。它招收來自世界各國的學生,四年的學程會移動到不同國家的七個城市學習與體驗(包含台北),希望讓學生接觸全球文化的多樣性,擁有解決複雜問題所需的廣泛知識和實踐技能,培養跨學科的智能,也訓練生活技能、文化交流、及適應能力。
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還記得亞馬遜創始人傑夫 貝佐斯曾說過 “這個宇宙希望你成為普通人,但請你不要讓它成為現實。” 就如熵增定律一般,意圖在消滅萬物具有結構的原力、增加無序以及無效能量。 你需要的是不斷進行思考習慣的改造與訓練,來面對等著被平均的世界。
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