崇古
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準備教師甄試的時候，讀《古文三十》、翰林版國文參考書，反覆閱讀〈大同與小康〉與〈原君〉兩篇，我看到一個很有意思的「東西」，那就是：兩篇作者都有崇古、尚古情節！
到了現在，媒體上仍很多說些「年青人沒救了」、 批評一代不如一代的老人，他們享有比年輕人優越的社會地位和發言權。也可能不是媒體，是你週遭。這些人是不會改變的，但看到這些言論時，請把這當成一個浴火重生的試煉。