



　　筆者任職於公部門，藉由《成功的反思》反思在「才德至上」下的「公」部門，是否有更「公平」、「公正」、「公益」的可能？



　　公務員藉由考試取才，重點在考上，至於考試與學經歷、學習成效與否（學習是一種活動，不等於考試）、貧富與否（通常想賺錢的不會想當公務員）幾乎沒有關係。不能說完全沒有關

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