社會科學
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本文探討臺灣社會中理工科與文科之間的對立與優劣評價，分析了背後的文化與歷史脈絡，特別是在啟蒙運動與工業革命後，數字主義如何影響社會對學科的價值判斷。作者以自身經歷探討人文社會科學在當前社會中的地位，以及對於個人意義與價值的思考，並鼓勵讀者反思自己在這個數字化世界中的存在與價值。
我們因為愛著家人或愛著自己而努力工作賺錢；其中，努力工作是活動，而起心動念則是愛。
最偉大的情懷正是“愛”。
本文探討了現代社會中快速戀愛的現象，以及約會在情感發展與人際關係中的重要性。通過深入瞭解彼此的想法與價值觀，約會不僅能增進情感連結，更能建立長期穩定的關係。文章闡述了約會的多層面益處，包括心理、生理和社會層面，以幫助讀者重視約會的過程，避免速食戀情的惡性循環，專注於當下，享受與伴侶共同成長的過程。
如果把前面把Z檢定和標準誤、標準差給搞懂，那麼t檢定的理解其實就滿簡單的了。
實務上來說，用Z檢定的機會其實比t檢定少。
這篇的目標就是介紹單樣本t檢定的原理，稍微有點長，比較需要耐心。
躺在床上確怎樣也不肯放下手機；儘管不餓，仍想要點個外送；知道傳訊息給對方，換來的可能是不讀不回，看到好笑好玩的仍想跟他分享。
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除了以上這些，你有對什麼成癮嗎？
4/5多巴胺國度
本書作者透過多年來在各種諮商、教練課程中累積的大量溝通案例，開宗明義即表示：『認可(validation)』，可以在溝通中讓對方感覺到自己被聽見、理解。
閱讀後十分喜歡，想推薦想推薦給想好好被傾聽&想好好傾聽的人🫶🏻
5/5傾聽的力量
我曾經在諮商教科書看到一句話：「一個人無法給出自己沒有的東西。」一開始還有點不以為然，但隨著助人培訓跟實踐的經驗累積，慢慢感受到這句話的道理。我如果無法慈悲地接納自己的所有情緒，我又要如何去接納別人的情緒呢？對我來說，學習傾聽最重要的是從「自己對自己說的話」開始，我如何評價自己？我在表現得沒有平常好時，會對自己說什麼？這些都是我一直在練習的功課>< 希望也對你有幫助！
前陣子，在臉書FB看到有某位認識的教授說，他近日幫某碩士生口試，該名碩士生主要是研究馬爾地夫，寫到研究限制，說沒辦法前往馬爾地夫做研究。那位教授很搞笑的說，去旅行也好啊。因為我本身也跟那位教授都是國際關係領域的，所以這件事讓我很有感，我說的是，關於很多碩博士在寫論文時，很常搞錯研究限制到底是啥。
這跟邏輯分析比較有關係，可能不擅長處理“不熟悉”的事物😊
終於要開始講統計檢定的實作部分了。因為是舉實例所以滿長的。
為了讓順序比較恰當，這篇比較晚發的文章被設定成假設檢定後的下一篇。
