<p class="lexical__paragraph" dir="ltr" style="text-align: start;"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">斜坡｜觀察器物｜假詩弄斧｜Ver.F</strong></b></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: start;"><br></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr" style="text-align: start;"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">某天坐在停車場準備回家的我就想出了這個奇妙產物。那個從小就看過的「斜坡」，出現在課堂中最常放置木塊，拿來做物理講解的斜坡；往斜坡往上走會感到疲憊的斜坡；離開停車場，老車總是希望有「上坡輔助」功能的斜坡；那個站在斜坡中而感到自己非上也非下的斜坡。</strong></b></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: start;"><span style="white-space: pre-wrap;">&nbsp;</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr" style="text-align: start;"><b><strong class="lexical__textBold" style="white-space: pre-wrap;">我認為那就是一種暫穩態，在解決微分方程式的時候，會有一種處於暫態的穩態解。我認為那就是「斜坡」，其實它是動態的，也是變化的，猶如人生的斷點，那些混雜選擇的生活，不是真的黑也不是白，就是介於中間，你很快可能會選擇往上，有時也會選擇向下，而站在上頭，就處於暫穩態解的中央一樣。你好像進入了一種思考的泥沼之中，而終究你會走出來，獲得解答，離開那個斜坡。</strong></b></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr" style="text-align: start;"><br></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: start;"><span style="white-space: pre-wrap;">▌▌▌</span></p><p class="lexical__paragraph" style="text-align: start;"><br></p>

文化生活

假詩弄斧

亂度的總和

小說

斜坡

某天坐在停車場準備回家的我就想出了這個奇妙產物。那個從小就看過的「斜坡」，出現在課堂中最常放置木塊，拿來做物理講解的斜坡；往斜坡往上走會感到疲憊的斜坡；離開停車場，老車總是希望有「上坡輔助」功能的斜坡；那個站在斜坡中而感到自己非上也非下的斜坡。

創作

音樂藝文

<div class="draft-block draft--p left">活在無限接近混亂的</div>
<div class="draft-block draft--p left">每個人生窗口與岔路</div>
<div class="draft-block draft--p left">支撐你的 被你支撐的</div>
<div class="draft-block draft--p left">那個叫摩擦力的</div>
<div class="draft-block draft--p left">放手 不滑落</div>
<div class="draft-block draft--p left"></div>

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停車場

物理

人生

〈斜坡〉


在舊金山只要把街道當水平面，把相機對齊路面保持平行，就可以拍出電影《全面啟動》那樣荒唐的劇照，完全不需要特效處理。




國際

異類矽谷

全世界都是向 Google 看，向臉書看，沒有人往矽谷的另一邊看。所以我要帶你看矽谷很少有人知道的另一面。矽谷不是你想的那樣。


鱸魚的沙龍

我家門前有斜坡 : 舊金山的「斜坡人生 」

請了一天假到舊金山的斜坡上找題材，結果沒找到故事，自己竟成為故事；漏了一個要補的題材，卻找製造了另一個題材。

鱸魚極短

上斜坡找題材，不小心卻造了個題材

在上文透過探討生活中變化率，延伸到數學中兩點斜率公式。本文將以另一個角度切入，分上、下兩篇詮釋數學斜率的幾何意義，上篇將從日常生活中的斜坡與剖面圖，引入直線、斜率，直角座標平面，從圖形解釋兩點斜率的基本幾何意義。


觀點

教育學習

從生活看數學

由於學校上課時間有限，老師礙於進度壓力，時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念，而是倉促講解完概念後，開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已，數學真正的精髓卻是在於背後觀念中，邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文，能幫助讀者看見數學的美，並提升讀者的思考、推理邏輯能力。