書法美學

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根據認知發展理論的啟示,大腦心智對具體事物或抽象知識所建構的「心智基模」(Schema,知識的基本架構)影響甚深!早點讓孩子擁有寫字的相關背景知識,能有效避免走歪路。換言之,寫字前期的重點在於幫助孩子建構基本的寫字知識,而非急於鍛鍊出高超的寫字技能。若學員無相關背景知識,那麼積極努力都是白做工。
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此為寫字高階課程。本課程幫助教師開發寫字潛能,突破個己的讀帖桎梏,看見妨礙自身成長的寫字障礙,以及學習迷思。本課程旨於培養寫字師資提升臨摹與教學能力。透過楷書的多元風格達到跨文本的學習與能力統合。是故,以感悟為始,以實踐為次,以提升書法美學眼界為終。 授課內容 1 楷書臨摹與
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