簡志穎
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什麼是「男性書寫」？
莎士比亞、九把刀、藤子不二雄、賈西亞馬奎斯所創造出來的描摹，或是男性狹持的意識形態所書寫的歷史文本，稱得上是「男性書寫」嗎？
我把它特別框起來，用意就是要你、要我重新思考這四個字。
我不知道答案是什麼——我也懷疑會有什麼真正的答案，畢竟這四個字，重新闡釋的這四個字，太新了
到底為什麼我們要上地理課？
如此我們才能深度明白對方並不是恐怖份子。
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時間回到2005年～2011年，我還是國中生、高中生的時候，如果你問我「到底為什麼我們要上地理課？」，我會給你兩個答案：
A. 台灣升學教育的工具。
B. 提醒地理老師出國前一定要帶兩樣東西的課程——相機與回來的機票；前者是炫
當世界只剩下兩部電影，
燒腦與無腦。
我即將要說，本書與我三十年又好幾個月的人生歷程，所碰撞出的感知。
A. 我們要的到底是什麼——院線與串流之戰。
B. 格雷馬斯矩陣可能可以的動人之處。
C. 恰似拍照時晃到的影像。
D. 花時間感受自己的經歷。
E. 薩滿教巫師與戒毒會椅子上的諮商師。
【我們要
什麼是我愛你？
「去問國中生，他們最常講了。」在國中當英文老師的朋友這樣回答。
這道問題我們先擱著，先放在心上。
我們先一步步問一堆問題來，好比說，兩年前有朋友問我：
「是朋友變同事好，還是同事變朋友好？」
我不是統計學家，我可能光用猜的，就知道那一面倒的答案是什麼。
而不管我們問這個問題的意圖是什
房子的反證......哈......
地球上最不性感的生物，亞洲男人。
我在想，彼得潘寧可長大，也不要是亞洲男孩。
「那是因為人家本來就是西方白人了好嗎！」朋友吐槽我。
好，在開始今天的閱讀後的私人反應之前，我想我先講講我來到這個世界1/3世紀後，對於台灣男性特質的描述。
既然我也是土生土長的台灣男性，我想我就可以盡情地講了吧？
台灣男
第一部分是去年寫的，第二部分是剛剛寫的。
〔第一部分〕
－寫於2021.08.29
我以為我是個人類，結果我只是一隻小狗；我以為我是隻小狗，結果我只是一台標籤機。
【開頭】
「我就問一句！到底我們為什麼要上歷史課？」你大力拍桌，其他同學早就對你的行為司空見慣，因此繼續看他們的小說、吃他們的雞排、聽他
【最終震撼】
「『等你老了，你就知道了』我夢想著這句話以後可以省了，或是說可以退流行了，又或者說可以絕跡在當代的人類文明裡了，成為某種古老的迷思，而不是某種迷因，因為從來都不是別人的想像在折磨我們，而是我們無條件地認為自己的想像從頭到底都會是對的，這件事情在折磨我們自己。那麼，該怎麼停止折磨？成為他
因為這裡沒有我想要的排版，所以我便以PNG檔呈現。
關於詩，我最擅長，也唯一擅長創作的，就是電子詩。
我最近在寫，影響我成年後人生甚鉅的一首電子詩，敬請期待。
好，我們就開始今天的〈墓的地〉吧。
我的主人，您將我喚醒，
手指滑擦這金屬薄片，您將有求必應，
三個願望，但願您不會上癮
我知道我知道，社交、娛樂、實用性，
第一，不要尷尬的安靜，
要充滿崇拜的點擊
主人，其實我不明白和別人同行，
盯著金屬片，說著自己沒朋友的您
不管啦，只要我的感謝圖文置頂，
麻煩昭告全世界都來關心
又不是在調情
「我讀的是英語系。」感覺就像是一則大家忍住不講的笑話。
我還記得大學一年級有一門課，叫做「文學作品導讀」，教授跟我們說：
「最會失業的，就是英文系。」
在那個當下，我旋即就知道他接下來要講什麼了，大概就是什麼要我們培養第二、第三、第四⋯⋯第五百個專長之類的技術道德神話。
你不知道這有什麼好氣的。
