有的孩子到大班的階段，開始有一些概念。
像是知道胸章是什麼?
是怎麼來的?
是怎樣的程序，可以讓自己得到，
這些意識都會形成經驗，
目標與目的感的成形，從小就可逐步建立。
「我知道我在做什麼事?」
「我知道做這件事之於自己的感受」
「我知道當我努力成為那樣的時候，會帶來什麼樣的結果」，
這些概念很依

親子與教育

【成為那樣的未來~神奇的小勳章】

每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

紅領巾