自然組
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前言
人是一種很貪心的動物，總是有了一個東西，還想要第二個、第三個，可是卻沒有想到當東西很多的時候，自身能夠把握的住嗎?
這是個好問題。
我自己來說，確實沒有認真地思考過這個問題。
高中
在台灣，一般高中通常會在高二的時候，把學生分為社會組和自然組，這是為了兩年之後考大學時做出分別，在高一選擇
升上高中二年級前，該如何選擇是要念「自然組」？還是「社會組」？
#導師的修煉 之 如何輔導學生「選組」？
【方法一】逃離痛苦法
如果你在高一時，學習OO科目感到"痛苦無比"，那就逃離它吧！畢竟生物都有避開危險的本能！
【方法二】成績判斷法
如果你沒有明顯的好惡，那可參考高一時
考試放榜，學子們開始選填志願以決定自己的發展方向。在探索自己想要的科系時，該考慮就業、興趣、還是與自身特質的適合性? 本文提供了從選系、就學、研究所，直到出社會工作這段歷程的快速瀏覽，希望分享選擇理工科系後可能會面臨的狀況，並檢視想法、興趣與現實問題的差異，期望每位學子最終都能找到令自己滿意的答案。
最近curry老師收到一些家長的訊息，詢問了關於社會組未來發展的問題，像是：「社會組薪資是不是比自然組薪資低？」、「自然組是不是比較好找工作？」；似乎許多家長與學員都會有這樣的問題與困擾，也因此很多同學與家長會比較想往自然組發展。然而讀社會組就一定比較差嗎？Curry老師想跟大家分享他的看法。
