中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中，

蒐集到可以外出參觀的地方，並帶來分享。

對於外出DIY這件事感到極大的興趣。

第一次要外出的中班，其實沒有實戰經驗，

對於各種問題迎面而來，

我們也逐一嘗試解決問題，

挑戰是持續的。

這周討論到戶外教學申請單與團體預約

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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

泡速食炒麵的過程被仿寫成各種作家們的風格，剛好昨天我沒吃午餐，讀著讀著都覺得這本書未免也太罪惡；還有一想到幾百篇文章寫的就只是個速食炒麵，也會覺得本書作者太有才，還有被仿寫的作家們真是幹話一堆（誇讚意味）