中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中，
蒐集到可以外出參觀的地方，並帶來分享。對於外出DIY這件事感到極大的興趣。
第一次要外出的中班，其實沒有實戰經驗，
對於各種問題迎面而來，
我們也逐一嘗試解決問題，
挑戰是持續的。
這周討論到戶外教學申請單與團體預約單……
老師：小朋友，這是戶外教學申請單，
單子上有需要填寫的地方，像是出發日期和地點……(老師將要填寫的文字先寫下來)之後，老師也問孩子們的意願。
亞馨、禹安、勁暐、柏炘、子恩幾位小朋友表示可以幫忙填寫喔！
經過說明後，小朋友嘗試仿寫，逐步對照寫下來。
剛開始寫的時候等了許久，因為不太熟悉，在判斷文字時，需要大人引導孩子。
勁暐：這個字有一個蓋子，還有這個像梯子。
亞馨：這裡是一條線和一個圈。
孩子會運用圖像思考方式仿寫，慢慢地，
透過彼此間的合作，孩子一起完成兩張單子的填寫。
老師觀察到孩子能耐心完成，並在完成後送出微笑卡作為鼓勵。雖然孩子寫的過程會遇到手痠的狀況，但仍不氣餒，學習用輪流休息方式進行仿寫喔！
