小六生
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@師生的戰爭現在網路上在吵，到底小六生對，還是報警抓人的老師對。筆者覺得，兩者都不對，也都對。在升學壓力，與教育部對校方老師一直加工作的壓榨下，老師有教學壓力與教育部的壓力，學生有升學和怕考試考不好的壓力。
@在師生都面臨高壓的情況下，老師有可能把學生當出氣筒，學生也有可能把老師當出氣筒，如此
文章描述孩子從六年級升學到國中的心理挑戰和學習過程。隨著孩子踏入國中體育班，每個階段的轉變需要時間適應，作者分享了陪伴孩子克服學習障礙的經歷，包括數學學習方法的建立和情感支持的重要性，使孩子能更自信地面對未來的學習挑戰。文章也描繪了親子之間在這個過程中的溝通與信任的增進。
