成人學小提琴

我的調音器兼節拍器是Seiko STH200（See Here），常態性的掛在譜架上。想要學拉小提琴這件事，只要提到不知道音準，需要看調音器，這時就會有很多人跟你說，不要用調音器，要用耳朵聽。 這件事我也知道，道理我都懂，可是我就聽不出來啊怎麼辦。所以我還是默默地偷偷開著調音器不敢給人知道。

Vitali的Chaconne in G minor非常好聽，並不好練，不過最困擾我的依舊是我不穩定的抖音－－不知道為什麼，開頭的和弦後緊接著的兩個音總是很難抖開，彷彿少了一個啟動的開關，後續的音符也時靈時不靈，跟段譽的六脈神劍一樣。最近花了大量時間在調整變因，加上複習以前抖音上課的網誌筆記，總算是

Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。

對，還是在這一首，而且還退步。 之前因為高位破水住院+安胎一個多月，回家後也還是持續耍廢，有時會自暴自棄地想說「反正之後也很長一段時間不能練琴到時又荒廢我現在在練幹嘛」，當然這種想法是不對的QQ 前幾天去聽了期待已久的李映衡獨奏會，但上半場滿失望的，因為鋼琴實在太大聲了，小提琴的聲音被蓋掉三四成

有時候我送小孩去音樂教室上課時，偶爾會帶小提琴去借空的音樂教室練琴。教室只要不開冷氣，可以免費借。媽媽雖然不是音樂教室學生，不過老師們大概也是第一次遇見有家長去借教室的，所以看在學生的份上，還是借了。在那邊練琴總是會被老師們聽到，這次就被音樂教室的小提琴老師聽到。於是有了這樣的對話：

Schradieck No. 3，要伸張第3&4指時（A弦D > F#），是要主動將3指定住，4指往外拉伸。如A空弦接F#，也要試圖將3指穩住，4指自己拉開（順其自然就是會1~4指全部拉開）。如果手臂會酸就是錯的，力氣要放在手指頭。(系統推薦的AI摘要系咧公三小)

這個麥克風買了好久了，小雪怪Blue Yeti Nano，是USB麥克風。當初是想說接手機錄琴聲，知道自己拉怎樣才能修正。不過一來是…當你拉得不怎麼樣的時候，管你用手機還是用專業麥克風，聽起來就是爛。再來是練琴練到一半，按手機錄影錄完再聽、再練、再錄，其實反覆下來很耗費時間，最後結局就是麥克風冷凍。

哪來的點五？ 因為老師遲到、我又要趕時間，於是只上了一些，主要過一下要表演的曲子，以及老柴稍微過一點。 這次配表演的曲子，有到教室一樓大廳去跟平台鋼琴配，雖然一樓沒什麼人，外面也沒什麼路人，只是還是稍微會被分心。配了兩次都有腦袋瞬間放空的時候，還好練得夠好，拉錯瞬間回神繼續下去。配完後老師說不錯

聖誕節要到了，臉書被各種年終/聖誕音樂會洗版，小孩跟我都在各自努力的準備表演中，但是小孩的曲子難度比我高多了。哈。 Schradieck 加上No.3的後半首，第四指拉伸的難度越來越高。我看老師示範時候第三指幾乎都沒動，應該是這樣才能快速切換手指3>4>3>4（A弦D>F# 及 D弦G>B）。但是

Schradieck 進入到第三首，主要是音階以及分解三度（？Broken thirds）等。覺得手指好像可以越拉越開了。