柴可夫斯基小提琴協奏曲
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終於來到第180堂課，如果乘以學費的話，也是六位數的價格…。自己在賺錢才會精打細算，我其實也想學日文，但語言也是要長時間學習、短期內上課頻率肯定比小提琴高不少，一但不再是兒時父母出錢補習，想想還是打消念頭。
隔行如隔山，不懂小提琴，想了解真的得去找老師上課才會懂
Schradieck No.4，我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均，之後可以D弦加重音。
DONT No.2，右手上下弓都要平均長度，音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好，問我是不是比較多練，我說沒有。回家想想，可能是因為第二面都是A、E弦，第一頁都是G、D
國家交響樂團2024年歐巡，才剛完成三場在瑞士的演出，馬不停蹄的團隊，今由音樂總監準・馬寇爾帶領，在德國時間7日晚間在德國布藍什外格國家劇院完成演出，獨奏小提琴家黃俊文也獻演四大小提琴協奏曲之一的柴可夫斯基小提琴協奏曲，他表示，這是他音樂道路上最親密的作品，從早年的學習到找到表達這首作品的方
Schradieck No.3 第四指伸出去時候，小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓（一整行一弓還沒有練成）。第一指降記號時往再後伸張，手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對，靠最後面的地方還沒有練完，老師聽了也知道，所以就沒聽完。
請問你用哪個ai繪圖XDD(歪樓）
有時候我送小孩去音樂教室上課時，偶爾會帶小提琴去借空的音樂教室練琴。教室只要不開冷氣，可以免費借。媽媽雖然不是音樂教室學生，不過老師們大概也是第一次遇見有家長去借教室的，所以看在學生的份上，還是借了。在那邊練琴總是會被老師們聽到，這次就被音樂教室的小提琴老師聽到。於是有了這樣的對話：
Schradieck No. 3，要伸張第3&4指時（A弦D > F#），是要主動將3指定住，4指往外拉伸。如A空弦接F#，也要試圖將3指穩住，4指自己拉開（順其自然就是會1~4指全部拉開）。如果手臂會酸就是錯的，力氣要放在手指頭。(系統推薦的AI摘要系咧公三小)
Schradieck 進入到第三首，主要是音階以及分解三度（？Broken thirds）等。覺得手指好像可以越拉越開了。
這次重奏團練跟上課剛好有個共通的技巧要改進，就是上下換弓要連續、不斷掉。對於無論在哪裡拉琴都有學到新東西，覺得很開心。也因如此之前拋棄很久的長弓練習又撿回來練。之前縱使有練也只有練雙音長弓，平常只覺得長弓不知道要練什麼，感覺上下換弓已經很順、弓也直、基本上也不會抖、大小聲還可以，不知道還該注意什麼就
看到長弓練習，不知道你有沒有看過5 Minute Bow？我自己滿喜歡這個練習的～https://www.youtube.com/watch?v=_llibKseZeQ
Tchaikovsky，第一次配上伴奏速度好快。但其實距離譜上標準80速度還好一段距離，但我在家最快也才練到50。
拉完後老師的comment是「你太受CD的影響了」，啊哈。在家練時會對節拍器練，可是一但節拍器關了，我的拍子也就亂了，所以就按腦內音樂記憶拉了吧？
音準要注意會偏高，聽起來太明亮的
DONT No2 之前老師有說右手要壓弓壓好，Slur地方不能第二個音就鬆掉。不過在家練了這幾周一直覺得壓弓壓得音都要破了。只是前次上課剛好都還沒上到Dont我也沒問。這次倒是上到了，果然右手太壓弓了。我拉完後老師跟我交換了弓，看我拉比較一下說，我的弓比較軟，但是弓本身的力度是有的，所以不需要很用力
