小提琴的第179堂課

閱讀時間約 1 分鐘

Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。

DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D弦較多。回家多用雙音拉法去確認音準。

Tchaikovsky,這次從後面開始拉(不然每次都是從頭修很浪費時間),調整一些樂句不連接的地方、拉奏方式、雙音音準等。Vibrato這次老師倒是沒說什麼,我有努力練習了。

老師說下次把後面拉完。結果我回家看一下老師比到哪裡,原來是指到第一樂章結束啊。雖然說好多頁,但其實都跟前面幾頁重複一樣的東西,只是音高不同了…最後面片段倒是沒聽音樂,就認不出來是哪個樂段、長什麼樣,第一次覺得老柴好陌生。

不過大部分都一樣,只是音高改了,要努力的記憶一下。

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從28歲開始學琴,中斷後又重拾小提琴,目前約有九年琴齡。
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因為家裡一些事情,隔了好一陣子才上課。這次累積了一些問題,雖然老師有說可以傳訊息問題,但有時候覺得用訊息跟影音實在很難解釋就懶了。上課重點: 持續練Schradieck no. 1,手指力量變強、獨立性變高,是真的有感的。但是兩、三天沒練琴就會退步。 討論了下四條弦高把位的手型,如何才能按得有力
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Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。
Schradieck No. 3,要伸張第3&4指時(A弦D > F#),是要主動將3指定住,4指往外拉伸。如A空弦接F#,也要試圖將3指穩住,4指自己拉開(順其自然就是會1~4指全部拉開)。如果手臂會酸就是錯的,力氣要放在手指頭。(系統推薦的AI摘要系咧公三小)
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聖誕節要到了,臉書被各種年終/聖誕音樂會洗版,小孩跟我都在各自努力的準備表演中,但是小孩的曲子難度比我高多了。哈。 Schradieck 加上No.3的後半首,第四指拉伸的難度越來越高。我看老師示範時候第三指幾乎都沒動,應該是這樣才能快速切換手指3>4>3>4(A弦D>F# 及 D弦G>B)。但是
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