故事反思
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用一個發生在我身上的故事，來說說我對雙語教育方向的期待。
為什麼這個故事跟雙語教育的方向有關？
雙語教育的方向又有什麼問題？
我期望看到的雙語教育方向，以什麼樣的方式呈現？
家中的長輩A常常自誇擅長使用Photoshop，但有一次，家族打算辦個活動，想要製作一份公開的文宣海報，長輩A做出來的檔案卻無法讓大家滿意，最後請了朋友B來救場，因為這件事，在其他人心中，長輩A是不懂裝懂的「膨風仔」而朋友B則是謙虛又有能力的「作品完成者」......到底差在哪裡呢？
