教學助理

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川沼西高中的外語教學助理,15歲就國外大學畢業的天才,回國的最主要原因是為了再見到依人,但是他一開始沒有認出自己有點受到打擊,本性上還是一個未成熟的女孩,是一個傲嬌,不會坦率表達自己的女孩。後與伊藤依人交往,多年後,成為最年輕的諾貝爾獎得主。
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熟悉教學助理的工作後,在新學期開始時,我總會預設自己可以更輕鬆的應對。然而,這都是我在腦中的理想值,因為在現實中,老師總是會給我不一樣的挑戰。 過去跟課較為單純,通常只要帶小組討論與偶爾講解一點文章,我已相當熟練。不過,這學期不僅因換課程且老師想要改變課程規劃,外加老師希望我也能幫忙教新助教與
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過去的一個學期,擔任學校一門課-英文簡報技巧的教學助理(Teaching assistant, 簡稱 TA) 。對我而言,教學助理是一份很有意義的工作,讓我在短時間內快速成長。 回顧過去一個學期,教學助理讓我學會主要三件事: 1.仔細觀察別人的需要 2.與人溝通很重要 3.勇於面對未知的挑戰,並積極
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