上課

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颱風過了,台北連放了2天假, 但週5就沒放假了。 因為趕不回去,所以緊急改成遠距上課…… 於是,連忙寄信通知大家。   但是,我好像太認真了! 聽說也有老師直接停課。 於是, 我立刻覺得,我是不是太衝動了啊! 馬上跟助理×汘商量: 她說:   「停課讚」   「可是已經寄
以前可能會聽到一些說法,說要按部就班 而大學後,我有個體會,就是不再能像高中以前那樣按部就班
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每個人對於財務自由的定義各不相同,但對於許多人來說,擁有被動收入是達成此目標的重要途徑。本文將介紹五種有效的被動收入來源,包括投資理財、自媒體經營、聯盟行銷、遊戲機臺投資及線上課程等。這些策略不僅需要時間和努力,但長期堅持下去,將能帶來穩定的財務回報,實現真正的財務自由。
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本文探討了都市更新及危老重建的過程和挑戰,並分享了參加由國土管理署主辦的課程的心得體會。重建需要地主的同意以及針對容積獎勵的深入瞭解,尤其在高房價的時代,重建的經濟誘因不可忽視。此外,本文也論及自地自建與合建的利弊,並強調專業人士在重建過程中的重要性。
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在模糊的記憶中,好像聽過「陽光總在風雨後」這麼一首歌。在人生的大多數時候,我也相信「烏雲上有晴空」。忘了是誰說「痛苦會過去,美會留下」,今日的我卻只看見被颱風摧殘過後的滿地瘡痍。
許美靜/陽光總在風雨後,請相信有彩虹...
在孩子面對情緒波動時,家長的支持和引導至關重要。這篇文章分享了作者如何處理孩子因父親無法載他上學而產生的情緒,通過冷靜和反思,讓孩子學會為自己的行為負責。探討了在育兒過程中,如何將重心從問題轉向孩子的進步,並強調情緒教育的重要性。透過陪伴,家長不僅能幫助孩子冷靜,也能共同成長。
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這篇文章分享了我當年在少年觀護所的教學經歷,透過多年後電影《陽光普照》觸發的回憶,思考生命中的公平與不公平。
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本篇文章由#0003_的案例做分享,訓練方式有非常多種,適合的訓練內容包含對個案的認識與關係建立,提供綜合健康指導與個人理想生活,主要是想要更具體的描述我的教學,並不是要寫出“最強大的訓練方法”。
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方格是一位剛畢業的新人,他認識到颱風假與大學時期的生活有著顯著的差異。透過對相關法規的學習,他理解到政府的颱風假政策僅適用於公立學校和機關,而在民間企業則需要根據勞動基準法及相關協議決定出勤與工資。這讓新鮮人意識到求職後必須具備法律知識,以保障自身權益。
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在運動訓練過程中,教練和個案之間的溝通至關重要。本篇文章探討如何瞭解個案的需求,進行身體動作能力分析,並確認訓練的可行性。提到如何適應個案的學習速度和狀況,以建立有效的教學流程,並提供個性化的運動訓練。透過對個案不同背景及心理層面的瞭解,來幫助提升其運動動機與日常生活品質。
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