校園民主
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AgriTalent的沙龍
2024/08/04
教改理想與校園民主:我的社區大學之路
當我說我大學唸數學,研究所畢業後在某大學教了三年書,接著轉職為軟體設計工程師,約二十年後才進入社大工作時,許多社大人都感到訝異。從軟體設計工程師轉化為社大行政工作者,是我人生的一大轉折,主要原因是對教育改革的關注。 1994年4月10日,我參加了「410教改運動」,並開始關注後續發展。
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社區大學
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教育改革
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民主社會
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謝國清的沙龍
2024/08/04
教改理想與校園民主:我的社區大學之路
當我說我大學唸數學,研究所畢業後在某大學教了三年書,接著轉職為軟體設計工程師,約二十年後才進入社大工作時,許多社大人都感到訝異。從軟體設計工程師轉化為社大行政工作者,是我人生的一大轉折,主要原因是對教育改革的關注。 1994年4月10日,我參加了「410教改運動」,並開始關注後續發展。
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社區大學
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校園民主
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教育改革
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過客學沙龍(學生、社宅住戶)
2023/04/29
大學生參與為何能提升大學學術品質?
學生代表參與校園公共事務的目的,主要是使大學能更符合其自身取得更好的學習成就。
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參與
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校園民主
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學生自治
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