產業需求
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這一篇文章是針對「台灣的雙語教育：該用EMI或CLIL」這一篇文章的延伸。
雖然在那一篇文章中，我選擇了CLIL，但EMI和CLIL並非二分對立，而是可以在不同的情境下發揮雙語教育的特點。
時間剛好在一個十字路口, 感覺因為少子化的影響, 慢慢有更多的高中導入IB的課程, 搞不好在未來5~10年這個趨勢變成大流行, 銜接目前國內正開始發展的EMI大學, 好像也是生存之道。CILI或EMI最煩惱這個問題的是不是國小或國中老師呢?
不同的行業之間的供需因素也會影響薪資水平。因此，要注意產業是否在風口上，並在選擇科系時有明確的了解，以及在選擇職業時要關注需求的存在。在學生時期考試中，假設其餘條件不變是必要的，但在現實生活中，要考慮到所有條件。作者指出，如果只用薪水來評價別人的能力，這樣的評估方法是不完整的，因為還需要
Pedor Chang 還好我都直接把這種親戚噴爛所以很久沒被這樣問過了XD